MANEJEMEN BIMBINGAN DAN KONSELING DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 PAMEKASAN

Khotimah, Nurul (2019) MANEJEMEN BIMBINGAN DAN KONSELING DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 PAMEKASAN. Diploma thesis, Institut Agama Islam Negeri Madura.

	Text SAMPUL.pdf Download (364kB)
	Text BAB I.pdf Download (325kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (515kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (319kB)
	Text BAB IV.pdf Download (533kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (508kB)

Abstract

ABSTRAK Nurul Khotimah 2019, Manajemen Bimbingan dan Konseling Di Madrasah Aliyah Negeri 2 Pamekasan, Skripsi, Fakultas Tarbiyah, Program Studi Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam (BKPI) IAIN Madura, Pembimbing: Dr. H. Nor. Hasan, M.Ag. Setiap individu tidak akan pernah lepas dengan berbagai persoalan yang di alami dalam hidupnya berbagai sudut masalah pasti di alami, hingga sebagian besar banyak yang berakhir dengan penderitaan, terutama di kalangan remaja khususnya siswa yang masih labil dalam menghadapi dan menyelesaikan masalahnya. Maka dari itu peran dan tugas Guru BK sangat penting dalam membantu menegendalikan masalah yang di alami oleh siswa di sekolah. Berdasarkan hal tersebut, maka ada dua permasalahan yang menjadi kajian pokok dalam penelitian ini, yaitu: Pertama, Bagaimana Pelaksanaan Manajemen Bimbingan dan Konseling Di Madrasah Aliyah Negeri 2 Pamekasan, Kedua, Apa Saja Faktor Penghambat Pelaksanaan Manajemen Bimbingan dan Konseling Di Madrasah Aliyah Negeri 2 Pamekasan? Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis deskriptif. Sumber data di peroleh melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Informannya adalah kepala sekolah, koordinator BK, guru BK, wali kelas, guru mata pelajaran, staf tu, dan siswa. Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknis analisis data dalam penelitian ini adalah dengan reduksi data, display data dan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data melalui perpanjangan keikut sertaan, ketekunan pengamatan, dan triangulasi Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama pelaksanaan manajemen bimbingan dan konseling di Madrasah Aliyah Negeri 2 Pamekasan sudah berjalan sesuai dengan baik dan sesuai dengan kebutuhan siswa dan sekolah. Pada tahap perencanaan guru BK telah melakukan asessment dengan menyebarkan angket kepada siswa dari hasil angket tersebut di entri dan di analisis melalui aplikasi AKPD (Analisis Kebutuhan Peserta Didik) dari aplikasi tersebut program BK telah terbentuk secara otomatis hal-hal yang di butuhkan siswa dan di jadikan acuan pelaksanaan program BK selama dua semester. Bentuk evaluasi layanan bimbingan dan konseling guru BK tidak hanya mengecek secara adminstrasi program yang telah terlaksana melainkan melihat perubahan dan perkembangan siswa dengan cara saling kerjasama memberikan informasi antar pihak yang terlibat seperti guru, wali kelas, dan orang tua siswa. Kedua faktor penghambat pelaksanaan manajemen bimbingan dan konseling dari segi sarana dan prasarana khususnya ruangan konseling yang kurang memadai serta tidak tersedianya jadwal jam masuk kelas bagi guru BK.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam
Depositing User:	Mr. Qori` wahyudi
Date Deposited:	30 Mar 2021 00:54
Last Modified:	24 Jan 2023 03:13
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/1248

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item