Implementasi Budaya Organisasi Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di MTs Ar-Raudlah Sana Laok Waru Pamekasan

Muzakki, Muzakki (2020) Implementasi Budaya Organisasi Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di MTs Ar-Raudlah Sana Laok Waru Pamekasan. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.

	Text a. Muzakki-18201501040133-Sampul-MPI.pdf Download (28kB)
	Text c. Muzakki-18201501040133-Halaman Persetujuan-MPI.pdf Download (43kB)
	Text d. Muzakki-18201501040133-Halaman Pengesahan-MPI.pdf Download (26kB)
	Text e. Muzakki-18201501040133-Abstrak-MPI.pdf Download (10kB)
	Text f. Muzakki-18201501040133-Daftar Isi-MPI.pdf Download (10kB)
	Text g. Muzakki-18201501040133-BAB I-MPI.pdf Download (53kB)
	Text h. Muzakki-18201501040133-BAB II-MPI.pdf Restricted to Repository staff only Download (96kB)
	Text i. Muzakki-18201501040133-BAB III-MPI.pdf Restricted to Repository staff only Download (38kB)
	Text j. Muzakki-18201501040133-BAB IV-MPI.pdf Download (162kB)
	Text k. Muzakki-18201501040133-BAB V-MPI.pdf Restricted to Repository staff only Download (8kB)
	Text l. Muzakki-18201501040133-Daftar Pustaka-MPI.pdf Download (21kB)
	Text b. Muzakki-18201501040133-Pernyataan Keaslian Tulisan-MPI.pdf Download (6kB)

Abstract

Kata Kunci: Budaya Organisasi Sekolah, Mutu Pendidikan Budaya organisasi adalah keseluruhan kepercayaan, perasaan, perilaku, dan simbol yang mengkarakteristikkan suatu organisasi. Budaya sekolah/madrasah merupakan bagian dari budaya korporasi. Budaya korporat merupakan budaya yang dibangun pada institusi atau lembaga yang memiliki karakteristik tertentu. Budaya organisasi di lembaga pendidikan adalah pemaknaan bersama seluruh anggota organisasi disuatu lembaga pendidikan yang berkaitan dengan nilai, norma, keyakinan, tradisi dan cara berfikir unik yang dianutnya tampak dalam perilaku mereka, sehingga membedakan antara satu lembaga pendidikan dengan lembaga pendidikan lainnya. Mutu pendidikan adalah kualitas atau ukuran baik atau buruk dalam sebuah pendidikan dan melahirkan keunggulan-keunggulan baik dibidang akademis maupun ekstra kurikuler. Manajemen peningkatan mutu madrasah perlu diterapkan untuk meningkatkan mutu pendidikan dan daya saing madrasah melalui pemberian kewenangan dalam mengelola madrasah sesuai dengan care value yang dikembangkan oleh madrasah dan mendorong partisipasi warga madrasah dan masyarakat dalam meningkatkan mutu pendidikannya. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dengan jenis penelitian fenomenologis. Data yang diperoleh yaitu dengan cara observasi tidak berperan serta, wawancara dan dokumentasi. Analisi data dilakukan dngan cara Reduksi Data, Penyajian Data dan Kesimpulan/Verifikasi Data. Pengecekan Keabsahan Data dilakukan dengan cara Kehadiran Peneliti, Observasi Dan Triangulasi. Subyek dalam penelitian ini kepala sekolah, sebagian guru dan karyawan MTs Ar-Raudlah Sana Laok Waru Pamekasan. Hasil penelitian menunjukan bahwa. Dalam perecanaan implementasi budaya organisasi sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan, tidak lepas dari peran kepala sekolah itu sendiri yaitu dengan melakukan penyusunan struktur organisasi yang jelas yang sudah sesuai dengan bidang-bidangnya. Penerapan budaya organisasi sekolah dalam meningkatkan mutu pendidkan adalah selain adanya kedisiplinan juga terdapat sebuah pengelolaan yang bisa dibilang baik dan masuk dalam tataran yang ideal. Dampak Dari Implementasi Budaya Organisasi Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan adalah Terdapat dampak yang sangat signifikan yang dirasakan oleh semua warga sekolah. Terutama dalam sistem kerja yang semakin membaik karena masing-masing personal sudah mengetahui akan tanggung jawab yang telah dimiliki

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	?? m71H ?? ?? m_081 ??
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	Mrs Elhamah Nandika Bintan
Date Deposited:	10 Jul 2023 04:38
Last Modified:	10 Jul 2023 04:38
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/1552

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item