Mrs, Zahrotun (2021) Efektifitas Pendekatan REBT (Rational Emotive Behaviuor Therapy) dalam meingkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa kelas Xl IPA MA Al�Falah Sumber Gayam kadur pamekasan. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.
![[img]](http://etheses.iainmadura.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
a. Zahrotun- 20170701092115-COVER BKI.pdf Download (317kB) |
|
Text
c Zahrotun- 20170701092115-lembar persetjuan pembimbing BKI.pdf Download (152kB) |
|
Text
d. Zahrotun 20170701092115 HALAMAN PENGESAHAN BKI.pdf Download (271kB) |
|
Text
e Zahrotun 20170701092115 ABSTRAK BKI.pdf Download (255kB) |
|
Text
F. Zahrotun 20170701092115 DAFTAR ISI BKI.pdf Download (160kB) |
|
Text
g. Zahrotun 20170701092115 BAB I BKI.pdf Download (668kB) |
|
Text
h. Zahrotun 20170701092115 BAB II BKI.pdf Restricted to Repository staff only Download (382kB) |
|
Text
i Zahrotun 20170701092115 BAB III BKI.pdf Restricted to Repository staff only Download (457kB) |
|
Text
j. Zahrotun 20170701092115 BAB IV BKI.pdf Download (541kB) |
|
Text
k. Zahrotun 20170701092115 BAB V BKI.pdf Restricted to Repository staff only Download (163kB) |
|
Text
l. Zahrotun 20170701092115 DAFTAR RUJUKAN BKI.pdf Download (340kB) |
|
Text
b. Zahrotun 20170701092115 surat-pernyataan keaslian- BKI.pdf Download (171kB) |
Abstract
Kata Kunci : REBT (Rational Emotive Behaviour Therapy), Pemecahan Masalah”. Efektivitas pendekatan REBT dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah merupakan hal yang sangat erat kaitannya yang sangat penting bagi siswa tersebut. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas Xl IPA di MA Al-Falah Sumber Gayam Kadur Pamekasan dengan jumlah 15 siswa. Dan dilakukan dengan menggunakan angket. Data yang digunakan dengan hasil pemecahan masalah siswa. Soal angket yang diberikan setelah belajar siswa. Jenis penelitian ini menggunakan ekperimen dengan jenis penelitian wilcoxsom. istrumen penelitian menggunakan angket yang disebarkan pada siswa dengan jumlah sampel 6 siswa. Peneliti menunjukkan bahwa bimbingan konseling individu dapat meningkatkan keterampilan pemecahan masalah Siswa Kelas XI IPA di MA Al-Falah Sumber Gayam Tahun Ajaran 2020-2021. Ditunjukkan dengan uji sampel test diketahui bahwa nilai sebesar 0,027 besar dari 0,05 maka ada berbedaan yang bermakna dari hasil rata-rata pre-test dan post-test. Adapun jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Yang mana dalam penelitian eksperimen ini menggunakan rancangan post- test. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah Quesioner atau angket yang disebarkan pada siswa dengan jumlah sampel sebanyak 6 siswa. Jumlah keseluruhan sampel terdiri dari 40 item. Pengambilan sampel ini menggunakan wilcoxsom. Dalam meningkatkan keterampilan kemampuan pemecahan masalah, serta diketahui nilai sig. 0.309 lebih besar dari 0,05 yang berarti ada perbedaan yang bermakna pada skor keterampilan pemecahan masalah yang dilihat dari pretest – postest. Hasil penelitian berdasarkan beberapa uji yang dilakukan oleh peneliti menunjukkan bahwa adanya efektivitas pendekatan REBT (Rational Emotive Behaviour Therapy) dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah pada siswa kelas XI IPA MA Al-Falah Sumber Gayam dengan nilai signifisikan 0,039 lebih besar dari 0,05 yang berapa ada perbedaan yang bermakna, ada perbedaan pemecahan masalah yang dilhat dari prites dan postes. Hal ini juga menujukkan bahwa bimbingan yang dilakukan oleh peneliti mempunyai efektivitas yang baik. Untuk memecahkan masalah yang ada pada siswa kelas XI MA Al-Falah Sumber Gayam.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? m71E ?? ?? m_020 ?? ?? m_196 ?? |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Mr Imam Ghozali |
| Date Deposited: | 07 Jan 2022 01:49 |
| Last Modified: | 07 Jan 2022 01:49 |
| URI: | http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/2070 |
Downloads
Downloads per month over past year
Origin of downloads
Actions (login required)
 |
View Item |