Fatah, Moh. Nurul (2022) Analisis Manajemen Pembiayaan Kegiatan Pramuka Gugus Depan 1419-1388 Madrasah Aliyah Sumber Bungur Pakong Pamekasan. Diploma thesis, Institut Agama Islam Negeri Madura.
![[img]](http://etheses.iainmadura.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Moh Nurul Fatah_18381041096_COVER_MPI.pdf Download (27kB) |
|
Text
Moh Nurul Fatah_18381041096_Lembar_Persetujuan_Pembimbing_MPI.pdf Download (162kB) |
|
Text
Moh Nurul Fatah_18381041096_Lembar Pengesahan_MPI.pdf Download (299kB) |
|
Text
Moh Nurul Fatah_18381041096_ABSTRAK_MPI.pdf Download (7kB) |
|
Text
Moh Nurul Fatah18381041096_DAFTAR ISI_MPI.pdf Download (10kB) |
|
Text
Moh Nurul Fatah_18381041096_BAB I_MPI.pdf Download (246kB) |
|
Text
Moh Nurul Fatah_18381041096_BAB II_MPI.pdf Restricted to Repository staff only Download (235kB) |
|
Text
Moh Nurul Fatah_18381041096_BAB III_MPI.pdf Restricted to Repository staff only Download (130kB) |
|
Text
Moh Nurul Fatah_18381041096_BAB IV_MPI.pdf Download (215kB) |
|
Text
Moh Nurul Fatah_18381041096_BAB V_MPI.pdf Restricted to Repository staff only Download (8kB) |
|
Text
Moh Nurul Fatah_18381041096_DAFTAR PUSTAKA_MPI.pdf Download (74kB) |
|
Text
Moh Nurul Fatah_18381041096_Surat_Pernyataan_Keaslian_Karya_dan_Persetujuan_Publikasika_MPI.pdf Download (279kB) |
Abstract
Kata kunci: Manajemen pembiayaan, kegiatan Pramuka Pelaksanaan kegiatan Pramuka Gugus Depan 1419-1388 Madrasah Aliyah Sumber Bungur Pakong Pamekasan sebelum dilakukan manajemen pembiayaan hasilnya masih belum efektif dan efisien serta belum mencapai tujuan secara optimal. Kegiatan Pramuka sebagai kegiatan ekstrakurikuler hasilnya masih belum efektif, baik dari segi pelaksanaan maupun dari segi tujuan hendak dicapai. Dari segi pelaksanaan, banyak program kegiatan Pramuka yang tidak dapat dilakasanakan dengan baik, seperti jambore, perkemahan, penjelajahan, lomba, dan lain sebagainya. Demikian juga dengan tujuan Pramuka yang ingin dicapai yang berusaha untuk membentuk karaktter yang baik, mencintai alam, serta membekali kecakapan dan keterampilan bagi siswa belum nampak hasilnya sesuai yang diharapkan. Permasalahan dalam penelitian ini mencakup (1) apa saja bidang pembiayaan kegiatan Pramuka Gugus Depan 1419-1388 Madrasah Aliyah Sumber Bungur Pakong Pamekasan? (2) bagaimana mekanisme pelaksanaan manajamen pembiayaan kegiatan Pramuka Gugus Depan 1419-1388 Madrasah Aliyah Sumber Bungur Pakong Pamekasan? dan (3) apa saja faktor pendukung dan penghambat manajemen pembiayaan kegiatan Pramuka Gugus Depan 1419-1388 Madrasah Aliyah Sumber Bungur Pakong Pamekasan. Penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah kepala madrasah, pembantu kepala madrasah, bendahara, pembina Pramuka, dan beberapa orang siswa. Prosedur pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, interview, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif interaktif. Teknik pengecekan keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) bidang pembiayaan kegiatan Pramuka, di antaranya honorarium pembina Pramuka, pengadaan sarana dan prasarana, penjelajahan, mencari jejak, pengembaraan, keterampilan morse dan smaphore, keterampilan tali-temali, ketangkasan pioneering, pertolongan pertama pada kecelakaan, dan perkemahan, (2) mekanisme pelaksanaan manajemen pembiayaan kegiatan Pramuka mencakup perencanaan (planning), pengorganisasian (organizing), pelaksanaan (implementing), dan pengawasan (controlling). Mekanisme pelaksanaan manajemen pembiayaan kegiatan Pramuka tersebut dilakukan melalui rapat dengan melibatkan dewan guru, komite madrasah, dan staf tata usaha, dan (3) faktor pendukung pelaksanaan manajemen pembiayaan kegiatan Pramuka adalah jumlah anggota Pramuka semakin meningkat, keaktifan pembina Pramuka dalam melaksanakan tugas, adanya agenda kegiatan tetap Pramuka, dan adanya pengawasan yang baik. Sedangkan faktor penghambatnya adalah pencairan dana yang lama.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education L Education > LC Special aspects of education > LC5201 Education extension. Adult education. Continuing education |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Mr. Qori` wahyudi |
| Date Deposited: | 15 Jun 2022 01:08 |
| Last Modified: | 27 Jan 2023 06:49 |
| URI: | http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/2975 |
Downloads
Downloads per month over past year
Origin of downloads
Actions (login required)
 |
View Item |