Efektivitas SIMBADA dalam Pengelolaan Sarana Dan Prasarana Berbasis ICT Di SMA Negeri 4 Pamekasan

Anggraini, Ririn (2020) Efektivitas SIMBADA dalam Pengelolaan Sarana Dan Prasarana Berbasis ICT Di SMA Negeri 4 Pamekasan. Diploma thesis, Institut Agama Islam Negeri Madura.

	Text a. RIRIN ANGGRAINI_20160701040184_COVER-MPI.pdf Download (29kB)
	Text c. RIRIN ANGGRAINI_20160701040184_LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING_MPI.pdf Download (237kB)
	Text d. RIRIN ANGGRAINI_20160701040184_LEMBAR PENGESAHAN_MPI.pdf Download (267kB)
	Text e. RIRIN ANGGRAINI_20160701040184_ABSTRAK_MPI.pdf Download (181kB)
	Text f. RIRIN ANGGRAIN_ 20160701040184_DAFTAR ISI_MPI.pdf Download (158kB)
	Text g. RIRIN ANGGRAINI_20160701040184_BAB 1_MPI.pdf Download (483kB)
	Text H. RIRIN ANGGRAINI_20160701040184_BAB II_MPI.pdf Restricted to Repository staff only Download (443kB)
	Text i. RIRIN ANGGRAINI_20160701040184_BAB III_MPI.pdf Restricted to Repository staff only Download (309kB)
	Text j. RIRIN ANGGRAINI_20160701040184_BAB IV_MPI.pdf Download (512kB)
	Text k. RIRIN ANGGRAINI_20160701040184_BAB V_ MPI.pdf Restricted to Repository staff only Download (147kB)
	Text l. RIRIN ANGGRAINI_20160701040184_DAFTAR PUSTAKA_MPI.pdf Download (262kB)
	Text b. RIRIN ANGGRAINI_20160701040185_SURAT PERNYATAAN KEASLIHAN TULISAN_MPI.pdf Download (249kB)

Abstract

SIMBADA merupakan suatu program aplikasi yang menggunakan sistem operasi yang terintegrasi yang disesuaikan kepada setiap kebutuhan instansi yang membutuhkan aplikasi ini. Tujuan dari pembuatan SIMBADA ini tidak lain adalah untuk membantu pemerintah dalam pelaksanaan administrasi menajemen barang daerah agar lebih efisien dan efektif. Berdasarkan hal tersebut maka ada tiga permasalahan yang menjadi kajian pokok dalam penelitian ini yaitu : pertama, Bagaimana Efektivitas pengelolaan sarana dan prasarana sekolah melalui SIMBADA berbasis ICT Di SMA Negeri 4 Pamekasan, kedua, Apa saja kendala yang dihadapi oleh pengelola SIMBADA dalam mengelola sarana dan prasarana sekolah SIMBADA berbasis ICT Di SMA Negeri 4 Pamekasan, ketiga, Upaya apa yang harus dilakukan oleh sekolah dan pengelola dalam menghadapi kendala dalam pengelolaan SIMBADA Di SMA Negeri 4 Pamekasan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis Deskriptif. Sumber data yang diperoleh oleh peneliti yaitu melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Peneliti menggunakan tiga informan yaitu Operator SIMBADA, Kepala Sekolah dan Waka Sarana dan Prasarana. Sedangkan pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi metode dimana triangulasi dapat dilakukan dengan cara satu, membandingkan data hasil pengamatan dengan hasil wawancara. Dua, membandingkan apa yang dikatakan didepan umum dengan apa yang dikatakan secara pribadi. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa: Pertama Dalam menggunakan SIMBADA di SMA Negeri 4 Pamekasan harus oleh orang-orang yang benarbenar mampu dalam menerapkan Sistem informasi Manajemen Oleh karena itu, dibutuhkan keefektifan dalam pengelolaan sarana dan prasarana secara baik agar kualitas dan kuantitas sarana dan prasarana yang ada Di SMA Negeri 4 Pamekasan dapat dipertahankan dan digunakan dengan semaksimal mungkin. Akan tetapi pengelolaan sarana dan prasarana menggunakan SIMBADA masih dikatan belum efektif karena hal tersebut masih terdapat kekurangan dan kendala dalam pengaplikasiannya. Kedua, kendala dalam mengelola simbada yaitu SMA Negeri 4 pamekasan mengalami kendala dengan Kurangnya Sumber Daya Manusia Khususnya Pengelola Asset Daerah yang berlatar belakang Teknologi Informasi. Ketiga, dalam menangani pengelolaan simbada tidak berjalan dengan mulus artinya masih ada permasalahan dalam proses pengelolaannya. Misalnya dengan kurangnya tenaga atau pengelola SIMBADA itu sendiri maka tindakan saya sebagai pimpinan melakukan rekrutmen pegawai yang sudah mampu dalam mengoperasikan Tekhnologi Informasi dan komunikasi lalu dilakukan sebuah evaluasi dan pertimbangan selanjutnya. Kata Kunci : SIMBADA, Sarana dan Prasarana berbasis ICT, SMA Negeri 4.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LC Special aspects of education
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	Mr. Qori` wahyudi
Date Deposited:	03 Dec 2020 03:16
Last Modified:	19 Jan 2023 02:56
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/303

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item