Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TSTS (Two Stay Two Stray) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa IPS Kelas VII SBD Di MTsN 3 Pamekasan

Safiranisa, Erina (2022) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TSTS (Two Stay Two Stray) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa IPS Kelas VII SBD Di MTsN 3 Pamekasan. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.

	Text Erina Safiranisa_18381082019_Cover_TIPS.pdf Download (192kB)
	Text Erina Safiranisa_18381082019_Lembar Persetujuan Pembimbing_TIPS.pdf Download (244kB)
	Text Erina Safiranisa_18381082019_Lembar Pengesahan_TIPS.pdf Download (241kB)
	Text Erina Safiranisa_18381082019_Abstrak_TIPS.pdf Download (148kB)
	Text Erina Safiranisa_18381082019_Daftar Isi_TIPS.pdf Download (159kB)
	Text Erina Safiranisa_18381082019_BAB I_TIPS.pdf Download (534kB)
	Text Erina Safiranisa_18381082019_BAB II_TIPS.pdf Restricted to Repository staff only Download (458kB)
	Text Erina Safiranisa_18381082019_BAB III_TIPS.pdf Restricted to Repository staff only Download (696kB)
	Text Erina Safiranisa_18381082019_BAB IV_TIPS.pdf Download (415kB)
	Text Erina Safiranisa_18381082019_BAB V_TIPS.pdf Restricted to Repository staff only Download (160kB)
	Text Erina Safiranisa_18381082019_Daftar Pustaka_TIPS.pdf Download (363kB)
	Text Erina Safiranisa_18381082019_Surat Pernyataan Keaslian Tulisan_TIPS.pdf Download (236kB)

Abstract

Kata Kunci: Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TSTS (Two Stray Two Stray), Hasil Belajar Siswa Pendidikan yang bermutu tidak lepas dari peran seorang guru dalam proses pembelajaran. Guru dituntut untuk menciptakan kondisi pembelajaran yang aktif, efektif, kreatif, inovatif dan menyenangkan. akan tetapi problem yang masih dirasakan oleh dunia pendidikan, terutama pada mata pelajaran IPS masih dianggap menjadi mata pelajaran yang membosankan, di karenakan didalamnya terdapat beberapa pelajaran yang di satukan (terpadu)hal tersebut terjadi karena sistem model pembelajaran yang digunakan yaitu metode ceramah, Tanya jawab dan penugasan. Salah satu upaya yang dapat dilakukan guru untuk meningkatkan mutu pendidikan melalui peningkatan hasil belajar siswa, yaitu dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif.tipe two stay two stray. Model pembelajaran tipe two stay two stray merupakan pembelajaran yang berpusat pada kelompok dimana siswa dibagi menjadi beberapa kelompok dengan anggota setiap kelompok terdiri dari empat orang siswa. Semua anggota kelompok saling berdiskusi dan bekerja sama memecahkan permasalahan yang diberikan oleh guru. Berdasarkan hal tersebut, ada satu pokok permasalahan yang menjadi kajian pada penelitian ini, yaitu: bagaimana penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TSTS (Two Stay Two Stray) untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas VII SBD di MTsN 3 Pamekasan? Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK), penelitian ini dilaksanakan dua siklus, setiap siklus terdiri dari empat tahapan, yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII SBD yang terdiri dari 20 siswa MTsN 3 Pamekasan. Penelitian ini menggunakan metode observasi, tes hasil belajar siswa dan dokumentasi. teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis data kualitatif dan data kuantitatif Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Hasil belajar siswa kelas VII SBD di MTsN 3 Pamekasan pada saat penerapan model pembelajaran two stay two stray pada siklus I dari 20 siswa, siswa yang tuntas belajar berjumlah 10 orang dengan persentase 50% dan siswa yang tidak tuntas sebanyak 10 0rang dengan persentase 50% dengan nilai rata-rata kelas 73,5. Selanjutnya pada siklus II dari 20 siswa. Siswa yang tuntas belajar sebesar 19 orang dengan persentase 95% dan siswa yang tidak tuntas belajar sebesar 1 orang dengan persentase 5% dengan nilai ratarata kelas 82,75. Hal ini menunjukan bahwa hasil belajar siswa semakin meningkat dan termasuk pada kategori sangat tinggi jika di bandingkan dengan sebelum diterapkannya model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	?? m71E ?? ?? m_071 ??
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial
Depositing User:	Mrs Elhamah Nandika Bintan
Date Deposited:	17 Jul 2023 04:19
Last Modified:	17 Jul 2023 04:19
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/3145

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item