Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Novel Semesta Mendukung Karya Ayu Widya Menurut Kemendikbud

Sulaihah, Lilis (2022) Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Novel Semesta Mendukung Karya Ayu Widya Menurut Kemendikbud. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Madura.

	Text Lilis Sulaihah_18381072079_Cover_TBIN.pdf Download (243kB)
	Text Lilis Sulaihah_18381072079_Lembar_Persetujuan_Pembingbing_TBIN.pdf Download (125kB)
	Text Lilis Sulaihah_18381072079_Lembar Pengesahan_TBIN.pdf Download (198kB)
	Text Lilis Sulaihah_18381072079_Abstrak_TBIN.pdf Download (185kB)
	Text Lilis Sulaihah_18381072079_Daftar_ Isi_TBIN.pdf Download (191kB)
	Text Lilis Sulaihah_18381072079_BAB I_TBIN.pdf Download (480kB)
	Text Lilis Sulaihah_18381072079_BAB II_TBIN.pdf Restricted to Repository staff only Download (306kB)
	Text Lilis Sulaihah_1831072079_BAB III_TBIN.pdf Restricted to Repository staff only Download (563kB)
	Text Lilis Sulaihah_18381072079_BAB IV_TBIN.pdf Download (184kB)
	Text Lilis Sulaihah_18381072079_Daftar_Pustaka_TBIN.pdf Download (420kB)
	Text Lilis Sulaihah_18381072079_Surat_Pernyataan_keaslian_Karya_TBIN.pdf Download (174kB)

Abstract

Kata Kunci: Nilai-Nilai, Pendidikan, Karakter, Semesta Mendukung Sastra memiliki peran yang fundamental dalam pendidikan karakter. Hal tersebut karena disebabkan karya sastra pada dasarnya membicarakan berbagai nilai hidup dan kehidupan yang berkaitan langsung dengan pembentukan karakter manusia. Pendidikan karakter adalah sebuah proses transformasi nilai-nilai kehidupan untuk ditumbuh kembangkan dalam kepribadian seseorang. Oleh sebab itu, terdapat rumusan masalah yang menjadi kajian pokok dalam penelitian ini, yaitu: pertama, nilai pendidikan karakter apa saja yang terdapat dalam Novel Semesta Mendukung karya Ayu Widya Menurut Kemendikbud. Kedua, bentuk-bentuk nilai pendidikan karakter dalam novel semesta mendukung karya Ayu Widya menurut kemendikbud. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif menggunakan metode tehnik pustaka. Sumber data yang digunakan adalah novel Semesta Mendukung karya Ayu Widya dengan pendidikan karakter menurut kemendikbud.Tehnik pengumpulan data dengan cara membaca, simak, catat dan menggunakan keabsahan data. Analisis data yang dilakukan menggunakan metode analisis data deskriptif, identifikasi, reduksi, penganalisisan dan klasifikasi atau kesimpulan. Pada novel Semesta Mendukung karya Ayu Widya dapat ditemukan hasil penelitian, pertama nilai-nilai pendidikan karakter dalam Novel Semesta Mendukung karya Ayu Widya Menurut Kemendikbud sebanyak 74 data, yang meliputi a) religius (11 data), b) integritas (20 data), c) nasionalis (20 data), d) mandiri (7 data), e) gotong royong (16 data). Kedua bentukbentuk nilai pendidikan karakter dalam Novel Semesta Mendukung karya Ayu Widya Menurut Kemendikbud yang meliputi a) religius yang terdiri dari shalat (4 data) , mengaji (4 data), ibadah (1 data), berdoa ( 2 data), b) integritas yang terdiri dari menepati janji ( 1 data), kejujuran (8 data), konsisten (10 data), komitmen (4 data), c) nasionalis yang terdiri dari perjuangan (4 data), membela (1 data), berusaha/pantang menyerah (11 data), semangat (1 data), keberhasilan (3 data), d) mandiri yang terdiri dari menabung (3 data), bekerja (3 data), menabung (1 data), e) gotong royong yang terdiri dari tolong menolong/saling membantu (14 data), membela (2 data). Dari hasil penelitian pada novel semesta mendukung karya Ayu Widya mayoritas terdapat pada nilai pendidikan karakter integritas (menepati janji, kejujuran, konsisten, dan komiten) dan nasionalis (perjuangan, membela, berusaha/pantang meyerah, semangat, dan keberhasilan).

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	L Education > L Education (General) P Language and Literature > PN Literature (General) > PN0080 Criticism P Language and Literature > PQ Romance literatures
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Tadris Bahasa Indonesia
Depositing User:	Mr. Qori` wahyudi
Date Deposited:	10 Oct 2022 02:33
Last Modified:	10 Oct 2022 02:33
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/3857

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item