Efektifitas Pelayanan Perpustakaan Sebagai Sumber Belajar Di Institut Agama Islam Mifathul Ulum Pamekasan

Hariyanto, Mohammad Yayan (2022) Efektifitas Pelayanan Perpustakaan Sebagai Sumber Belajar Di Institut Agama Islam Mifathul Ulum Pamekasan. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Madura.

	Text a) Mohammad Yayan Hariyanto_18381041115_Cover_MPI.pdf.pdf Download (251kB)
	Text c) Mohammad Yayan Hariyanto_18381041115_Lembar_Persetujuan_Pembingbing_MPI.pdf.pdf Download (324kB)
	Text d) Mohammad Yayan Hariyanto_18381041115_Lembar_Pengesahan_MPI.pdf.pdf Download (356kB)
	Text e) Mohammad Yayan Hariyanto_18381041115_Abstrak_MPI.pdf.pdf Download (415kB)
	Text f) Mohammad Yayan Hariyanto_18381041115_Daftar_Isi_MPI.pdf.pdf Download (235kB)
	Text g) Mohammad Yayan Hariyanto_18381041115_BAB I_MPI.pdf.pdf Download (475kB)
	Text h) Mohammad Yayan Hariyanto_18381041115_BAB II_MPI.pdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (337kB)
	Text i) Mohammad Yayan Hariyanto_18381041115_BAB III_MPI.pdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (492kB)
	Text j) Mohammad Yayan Hariyanto_18381041115_BAB IV_MPI.pdf.pdf Download (576kB)
	Text k) Mohammad Yayan Hariyanto_18381041115_MPI.pdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (323kB)
	Text l) Mohammad Yayan Hariyanto_18381041115_Daftar_Pustaka_MPI.pdf.pdf Download (319kB)
	Text b) Mohammad Yayan Hariyanto_18381041115_Surat_Pernyataan Keaslian_Karya_dan_Persetujuan Publikasi_MPI.pdf.pdf Download (212kB)

Abstract

Kata Kunci: Efektifitas, Pelayanan, Sumber Belajar, Institut Agama Islam Miftahul Ulum Pamekasan Pada zaman yang mulai berkembang dengan begitu pesat dan maju, maka kehidupan sosial sekarang ini sangat membutuhkan pendidikan yang sangat kompleks. Penyelenggara pendidikan sekarang sudah memakai kurikulum yang menuntut siswa banyak membaca. Sumber belajar tersusun dari beberapa komponen diantaranya siswa sebagai pengguna sumber belajar, prosedur atau cara yang dilakukan untuk memanfaatkan sumber beajar dan didukung juga oleh teknoogi untuk mengakses sumber belajar yang difasilitasi. Perpustakaan memiliki peran untuk pengguna baik disekolah maupun organisassi pendidikan sebagai sumber belajar. Apalagi di dunia pendidikan tinggi yang merupakan lembaga pendidikan tingkat tinggi di lingkungan pendidikan yang banyak mahasiswa membutuhkan sumber bacaan. Mahasiswa membutuhkan sumber belajar yang di fasilitasi oleh oleh lembaga pendidikannya. Perpustakaan yang menjadi fasilitas untuk sumber belajar. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan jenis kuantitatif. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan sekunder. Data primer dalam penelitian ini yaitu dengan menggunakan angker atau kuesioner yang disebarkan langsung kepad responden. Sedangkan data sejunder penelitian ini adalah berupa dokumnetasi dan observasi langsung. Populasi dan sampel penelitian menggunakan mahasiswa di Institut agama islam untuk memperoleh data, yang terdiri dari beberapa fakultas dan program studinya. Alat analisis yang digunakan adalah statistik dekriptiv dengen melalu beberapa tahapan uji, yaitu uji kualitas data dan uji statistik deskriptif. Penelitian ini memiliki tujuan yaitu untuk mengetahui seberapa besar efektifitas pelayanan perpustakaan yang ada di Institut Agama Islam Miftahul Ulum Pamekasan yang akan dijadikan sebagai sumber belajar bagi seluruh mahasiswa. Pada dasarnya perpustakaan tersebut memiliki fungsi sebagai tempat atau wadah bagi mahsiswa untuk mencari sumber-sumber refrensi dan juga sumber pegetahuan yang akan dijadikan bahan untuk pembelajaran dan juga menambah ilmu pengetahuan. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemanfaatan layanan sirkulasi perpustakaan ini digunakan sebagai layanan untuk mengenalkan perpustakaan bagi mahasiswa dan mencari sumber belajar yang masih belum mahasiswa kenal, untuk beradaptasi dengan mata kuliah yang akan dihadapinya, jadi perpustakaanlah yang dijadikan andalan sebagai sumber belajar mahasiswa. Maka pelayanan sirkulasi juga penelitian ini dapat dikatakan efektif. Penelitian layanan refrensi sebagai sumber belajar dikatakan efektif bagi para mahasiswa di Institut Miftahul Ulum Pamekasan. dikarena perpustakaan menyediakan refrensi yang dipakai mahasiswa untuk perkulihan, sesuai dengan mata kuaih yang diampuh, sedangkan mahasiswa tersebut masih membutuhkan refrensi berupa ebook, jika mahasiswa butuh dengan refresnsi tersebut, maka mahasiswa harus mendatangi perpustakaan dan memanfaatkan sebagai sumber belajaranya. Pelayanan pendidikan perpustakaan juga memberikan layanan pengetahuan tentang letak bidang ilmu masing-masing, jadi putugas pemberi layanan memberi petunjuk letak buku, dan menjelaskan sedikit pemahaman dari bidang iilmu disetiap rak buku yang tersedia. Dengan pelayanan ini semua mahasiswa bisa memahami pendidikan keperpustakaan bagi para penggunanya. Dapat disimpulkan bahwa penggunaan layanan penelusuran informasi di institut miftahul ulum pamekasan dikatan cukup efektif atau sedang, hal ini disebabkan sarana dan prasarana yang digunakan sebagai media untuk layanan penelusuran informasi tidak cukup memadai atau terbatas, sehingga menyebabkan mahasiswa kurang memanfaatkan layanan tersebut. Sehingga sumber belajar mahasiswa yang bersumber dari penelusuran informasi tidak efektif, atau dinyatakan kurang. Penyelesaian tugas akhir, mahasiswa tidak bisa memanfaatkan layanan penelusuran informasi. Dapat disimpulkan bahwa pelayanan sirkulasi juga penelitian ini dapat dikatakan efektif. Penelitian layanan refrensi sebagai sumber belajar dikatakan efektif bagi para mahasiswa di Institut Miftahul Ulum Pamekasan. Pelayanan pendidikan pengguna sangat efektif. Dan penggunaan layanan penelusuran informasi di institut miftahul ulum pamekasan dikatan cukup efektif atau sedang. sumber belajar mahasiswa yang bersumber dari penelusuran informasi tidak efektif.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	A General Works > AC Collections. Series. Collected works A General Works > AS Academies and learned societies (General) Z Bibliography. Library Science. Information Resources > Z719 Libraries (General)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	Mr. Qori` wahyudi
Date Deposited:	30 Aug 2023 01:05
Last Modified:	30 Aug 2023 01:05
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/4532

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item