Pelaksanaan Program Nubdzatul Bayan Dalam Penguasaan Kitab Kuning Di Pondok Pesantren Darul Iman Desa Omben Kecamatan Omben Kabupaten Sampan

Latifah, Fatimatul (2021) Pelaksanaan Program Nubdzatul Bayan Dalam Penguasaan Kitab Kuning Di Pondok Pesantren Darul Iman Desa Omben Kecamatan Omben Kabupaten Sampan. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.

	Text a. fatimatul latifah_ 20170701012041_COVERl_PAI.pdf.pdf Download (316kB)
	Text c.FatimatulLatifah_20170701012041_halamanpersetujuan_PAI.pdf Download (132kB)
	Text d.Fatimatul Latifah_20170701012041_halamanpengesahan_PAI.pdf Download (231kB)
	Text e. fatimatul latifah_ 20170701012041_ABSTRAK_PAI.pdf.pdf Download (87kB)
	Text f. fatimatul latifah_ 20170701012041_DAFTAR ISI_ PAI.pdf.pdf Download (89kB)
	Text g. fatimatul latifah_ 20170701012041_BAB 1_ PAI.pdf.pdf Download (291kB)
	Text h. fatimatul latifah_ 20170701012041_BAB II_PAI.pdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (386kB)
	Text i. fatimatul latifah_ 20170701012041_BAB III_ PAI.pdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (268kB)
	Text j. fatimatul latifah_ 20170701012041_BAB IV_ PAI.pdf.pdf Download (362kB)
	Text k. fatimatul latifah_ 20170701012041_BAB V_ PAI. pdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (91kB)
	Text l. fatimatul latifah_ 20170701012041_DAFTAR PUSTAKA_PAI.pdf.pdf Download (232kB)
	Text b.Fatimatul Latifah_20170701012041_keaslian tulisan _PAI.pdf Download (139kB)

Abstract

Kata kunci: Program Nubdzatul Bayan , Penguasaan Kitab Kuning Salah satu tujuan pesantren adalah membuat santri bisa membaca dan memahami kitab kuning sehingga tidak sedikit metode yang digunakan oleh para pengurus, ustad dan ustadzah agar santri bisa membaca dan memahami kitab kuning. Kitab kuning diposisikan sebagai subkultur pesantren dan akademisi muslim. Pengkajian kitab kuning dengan segala cakupannya yang luas dan dengan metode eksploratif dapat memberikan varian-varian penyelesaian problem sosial kemasyarakatan. Berdasarkan hal tersebut, maka ada dua permasalahan yang menjadi kajian pokok dalam penelitian ini, yaitu: Pertama,. Bagaimana pelaksanaan program nubdzatul bayan dalam penguasaan kitab kuning di Pondok Pesantren darul iman Omben Kecamatan Omben Kabupaten Sampang. Kedua,Apa saja faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan program nubdzatul bayan dalam penguasaan kitab kuning di Pondok Pesantren Darul Iman Omben Sampang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. sumber data yang diperoleh ialah melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Informannya adalah kyai (pengasuh), pengurus, ustad, ustazah, dan santri. Sedangkan pengecekan ke absahan data dilakukan melalui perpanjangan keikutsertaan, ketekunan peneliti dan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pertama, pelaksanaan program nubdzatul bayan di pondok pesantren Darul Iman Desa Omben Kecamatan Omben Kabupaten Sampang sangat efektif dalam tingkat pemahaman siswa atau santri terhadap kitab kuning, dikarenakan program ini memiliki beberapa tes kelayakan sehingga dapat mencetak generasi yang pandai dalam membaca dan memahami kitab kuning. Adapun metode yang digunakan dalam implementasi program nubdzatul bayan sangat bervariasi seperti metode ceramah, sorogan, tanya jawab, dan menghafal. Kedua, Faktor pendukung dan penghambat dari pelaksanaan program nubdzatul bayan di pondok pesantren Darul Iman Desa Omben Kecamatan Omben Kabupaten Sampang adalah dengan media seadanya dan juga beberapa metode pembelajaran yang digunakan oleh para guru. Adapun faktor penghambatnya adalah seperti faktor lingkungan sosial dan minat belajar siswa

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	A General Works > AS Academies and learned societies (General) B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Mr Imam Ghozali
Date Deposited:	12 Dec 2023 08:11
Last Modified:	12 Dec 2023 08:11
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/4594

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item