Penerapan Tata Krama Siswa Dalam Pembentukan Sikap Disiplin Siswa Di Mi Nurul Ulum Kecamatan Blega Kabupaten Bangkalan

Agus P, Abd Rahman (2022) Penerapan Tata Krama Siswa Dalam Pembentukan Sikap Disiplin Siswa Di Mi Nurul Ulum Kecamatan Blega Kabupaten Bangkalan. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.

	Text Abd Rohman Agus P_18381011002_Cover_PAI.pdf Download (240kB)
	Text Abd Rohman Agus P_18381011002_Lembar_Persetujuan_Pembimbing_PAI.docx.pdf Download (290kB)
	Text Abd Rohman Agus P_18381011002_Lembar Pengesahan_PAI.pdf Download (295kB)
	Text Abd Rohman Agus P_18381011002_Abstrak_PAI..pdf Download (184kB)
	Text Abd Rohman Agus P_18381011002_Daftar_Isi_PAI.pdf Download (191kB)
	Text Abd Rohman Agus P_18381011002_BAB I_PAI.pdf Download (467kB)
	Text Abd Rohman Agus P_18381011002_BAB II_PAI.pdf Restricted to Repository staff only Download (722kB)
	Text Abd Rohman Agus P_18381011002_BAB III_PAI.pdf Restricted to Repository staff only Download (342kB)
	Text Abd Rohman Agus P_18381011002_BAB IV_PAI.pdf Download (582kB)
	Text Abd Rohman Agus P_18381011002_BAB V_PAI.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text Abd Rohman Agus P_18381011002_Daftar_PustakaI_PAI.pdf Download (142kB)
	Text Abd Rohman Agus P_18381011002_Surat Pernyataan Keaslian_Dan_Persetujuan publikasi_PAI..pdf Download (208kB)

Abstract

Kata Kunci: Penerapan Tata Krama Siswa, dan Pembentukan Sikap Disiplin Siswa Skripsi ini memuat hasil kajian tentang strategi Penerapan Tata Krama Siswa Dalam Pembentukan Sikap Disiplin Siswa di MI Nurul Ulum Kecamatan Blega Kabupaten Bangkalan. Peneliti menemukan sebuah fenomena dimana fenomena tersebut adalah mengapa penerapan tata krama disana itu tidak berjalan dengan baik dan juga mengapa masih banyak siswa yang melanggar aturan tata krama tersebut. Misalnya sebagian siswa tidak melaksanakan piket pada jadwal yang sudah ditentukan, sebagian siswa tidak membuang sampah pada tempatnya dan berbahasa yang kurang sopan terhadap guru (tidak menggunakan bahasa halus Madura). Penelitian ini mendeskripsikan untuk mengetahui strategi penerapan tata krama di MI Nurul Ulum Kecamatan Blega Kabupaten Bangkalan dan untuk mengetahui kedisiplinan siswa di MI Nurul Ulum Kecamatan Blega Kabupaten Bangkalan. Penelitian ini menggunakan penelitian Kualitatif deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini diperoleh dari beberapa responden yakni kepala sekolah, guru PAI, guru kelas, dan siswa siswi kelas 4 di MI Nurul Ulum Kecamatan Blega Kabupaten Bangkalan melalui Wawancara, Observasi dan Dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) penerapan strategi tata krama siswa di MI Nurul Kecamatan Blega Kabupaten Bangkalan adalah menggunakan strategi sosialisasi dengan dipasangkan papan aturan tata krama disetiap kelas. 2) kedisiplinan siswa di MI Nurul Ulum Kecamatan Blega Kabupaten Bangkalan cukup baik namun ada sebagian siswa yang melanggar, Oleh sebab itu pihak sekolah menerapkan bimbingan dan hukuman dalam satu minggu satu kali agar siswa lebih disiplin dan lebih patuh terhadap kedisiplinan yang ada di sekolah MI Nurul Ulum kecamatan Blega kabupaten Bangkalan. Pengembangan budaya santun dan strategi penerapannya di MI Nurul Ulum Blega Bangkalan cukup baik, namun untuk memperlancar upaya guru alangkah baiknya apabila semua dari pihak sekolah mendukung dan peraturan tata kramanya di perketat lagi, agar peserta didik dapat lebih terbiasa bersikap santun yang baik, baik itu dengan guru maupun dengan teman

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	A General Works > AS Academies and learned societies (General) B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Mr Imam Ghozali
Date Deposited:	12 Dec 2023 08:11
Last Modified:	12 Dec 2023 08:11
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/4596

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item