Strategi Guru dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ilmu Tafsir di Jurusan Keagamaan MAN Sumenep

Azizah, Ismi Nur (2020) Strategi Guru dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ilmu Tafsir di Jurusan Keagamaan MAN Sumenep. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.

	Text ISMI NUR AZIZAH_20170701012058_COVER_PAI.pdf Download (203kB)
	Text ISMI NUR AZIZAH_20170701012058_HALAMAN PERSETUJUAN_PAI.pdf Download (102kB)
	Text ISMI NUR AZIZAH_20170701012058_HALAMAN PENGESAHAN_PAI.pdf Download (253kB)
	Text ISMI NUR AZIZAH_20170701012058_ABSTRAK_PAI.pdf Download (206kB)
	Text ISMI NUR AZIZAH_20170701012058_DAFTAR ISI_PAI.pdf Download (189kB)
	Text ISMI NUR AZIZAH_20170701012058_BAB I_PAI.pdf Download (315kB)
	Text ISMI NUR AZIZAH_20170701012058_BAB II_PAI.pdf Restricted to Repository staff only Download (423kB)
	Text ISMI NUR AZIZAH_20170701012058_BAB III_PAI.pdf Restricted to Repository staff only Download (302kB)
	Text ISMI NUR AZIZAH_20170701012058_BAB IV_PAI.pdf Download (509kB)
	Text ISMI NUR AZIZAH_20170701012058_BAB V_PAI.pdf Restricted to Repository staff only Download (213kB)
	Text ISMI NUR AZIZAH_20170701012058_DAFTAR PUSTAKA_PAI.pdf Download (293kB)
	Text ISMI NUR AZIZAH_20170701012058_PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN_PAI.pdf Download (132kB)

Abstract

Mata pelajaran Ilmu Tafsir sebagai mata pelajaran peminatan di Madrasah Aliyah Peminatan Ilmu-Ilmu Keagamaan, pada dasarnya bertujuan untuk meningkatkan pemahaman,kemampuan,penghayatan dan pengalaman bagisiswa tentang Ilmu Tafsir.Sehingga dapat membekali mereka dalam menafsirkan ayat-ayat al-Qur’an sesuai dengan kaidah-kaidah yang benar. Namun pada realitanya tak banyak siswa yang paham dan mampu menafsirkan ayat-ayat al-Qur’an. Berdasarkan hal tersebut, maka ada tiga permasalahan yang menjadi kajian pokok dalam penelitian ini, yaitu: pertama,kesulitan apa saja yang di alami oleh siswa jurusan keagamaan MAN Sumenep pada mata pelajaran Ilmu Tafsir; kedua, apa saja penyebab siswa mengalami kesulitan belajar pada mata pelajaran Ilmu Tafsir; ketiga, bagaimana strategi guru dalam mengatasi kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Tafsir. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (filed research). Sumber data diperoleh dari wawancara, observasi dan dokumentasi.Informannya adalah guru mata pelajaran Ilmu Tafsir dan siswa jurusan keagamaan mulai dari kelas X hingga kelas XII. Sedangkan pengecekan keabsahan data dilakukan melalui ketekunan pengamatan dan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa:pertama,terdapat banyak sekali kesulitan belajar yang dialami oleh siswa jurusan keagamaan MAN Sumenep diantaranya kesulitan dalam menerima pelajaran yang diberikan guru,kesulitan dalam menghafal ayat-ayat al-Qur’an, kesulitan dalam mengingat kosakata dalam al-Qur’an,kesulitan dalam tugas-tugas akademik yang ditandai dengan lambat mengerjkan tugas-tugas belajar yang diberikan oleh guru,kesulitan dalam menafsirkan al-Qur’an,kesulitan dalam mempelajari pelajaran yang ditandai dengan hasil belajar yang rendah,dan hasil belajar yang dicapai tidak seimbang dengan upaya yang dilakukan. Kedua,faktor penyebab siswa merasa kesulitan dikarenakan dua faktor yaitu faktor intern dan faktor ekstern.Faktor intern meliputi kapasitas intelektual siswa yang rendah,kurangnya motivasi dalam belajar, bakat yang kurang sesuai dengan mata pelajaran yang dipelajari, kebiasaan belajar yang kurang baik,latarbelakang pendidikan siswa yang berbeda seperti alumni sekolah agama dan sekolah umum,serta salah pilih jurusan. Sedangkan faktor ekstern meliputi penjelasan guru yang kurang dimengerti siswa dan adanya sistem pembelajaran daring yang sangat terbatas.Ketiga,secara umum ada tiga strategi yang digunakan oleh guru mata pelajaran Ilmu Tafsir diantaranya strategi pembelajaran kontekstual,strategi pembelajaran inkuiri,dan strategi pembelajaran ekspositori.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	?? m115A ?? ?? m71E ?? ?? m_014 ?? ?? m_049 ??
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Mrs. Fatimah Aria Utami
Date Deposited:	27 Jan 2021 07:31
Last Modified:	27 Jan 2021 07:31
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/505

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item