Peran guru dalam Menumbuhkan Budaya Literasi pada Pembelajaran Bahasa Indonesia di MTS Ummul Quro Putri Plakpak Pegantenan Pamekasan

Fitriyah, Raudatul (2023) Peran guru dalam Menumbuhkan Budaya Literasi pada Pembelajaran Bahasa Indonesia di MTS Ummul Quro Putri Plakpak Pegantenan Pamekasan. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.

	Text RAUDATUL FITRIYAH_19381072042_Cover_TBIN.pdf Download (145kB)
	Text RAUDATUL FITRIYAH_19381072042_Lembar_Persetujuan_Pembimbing_TBIN.pdf Download (67kB)
	Text RAUDATUL FITRIYAH_19381072042_Lembar_Pengesahan_TBIN.pdf Download (653kB)
	Text RAUDATUL FITRIYAH_19381072042_Abstrak_TBIN.pdf Download (39kB)
	Text RAUDATUL FITRIYAH_19381072042_Daftar_Isi_TBIN.pdf Download (38kB)
	Text RAUDATUL FITRIYAH_19381072042_BAB I_TBIN.pdf Download (68kB)
	Text RAUDATUL FITRIYAH_19381072042_BAB II_TBIN.pdf Restricted to Repository staff only Download (116kB)
	Text RAUDATUL FITRIYAH_19381072042_BAB III_TBIN.pdf Restricted to Repository staff only Download (60kB)
	Text RAUDATUL FITRIYAH_19381072042_BAB IV_TBIN.pdf Download (123kB)
	Text RAUDATUL FITRIYAH_19381072042_BAB V_TBIN.pdf Restricted to Repository staff only Download (39kB)
	Text RAUDATUL FITRIYAH_19381072042_Daftar_Pustaka_TBIN.pdf Download (45kB)
	Text RAUDATUL FITRIYAH19381072042_ Surat_Pernyataan_Keaslian_Karya_dan Persetujuan Publikasi_TBIN.pdf Download (230kB)

Abstract

Kata Kunci: Peran Guru, Budaya Literasi, Pembelajaran Bahasa Indonesia Guru harus berperan penting dalam meningkatkan budaya literasi terutama bagi guru bahasa Indonesia. Peneliti menemukan bahwa di Madrasah Tsanawiyah Ummul quro Putri sudah mempunyai suatu program budaya literasi. Kegiatan berliterasi dilakukan sebelum pelajaran dimulai. Melalui kegiatan literasi tentunya akan membuat siswa mengalami perubahan serta peningkatan dalam proses pembelajaran. Maka dari itu peneliti tertarik untuk melakukan sebuah penelitian mengenai peran guru dalam menumbukan budaya literasi pada pembelajaran bahasa Indonesia di MTS Ummul Quro Putri Plakpak Pegantenan Pamekasan. Terdapat tiga permasalahan yang menjadi kajian pokok pada penelitian ini, pertama bagaimana peran guru dalam menumbuhkan budaya literasi pada pembelajaran bahasa Indonesia di MTS Ummul Quro Putri Plakpak Pegantenan Pamekasan, kedua faktor pendukung dan penghambat dalam menumbuhkan budaya literasi pada pembelajaran bahasa Indonesia di MTS Ummul Quro Putri Plakpak Pegantenan Pamekasan, ketiga solusi dalam menumbuhkan budaya literasi pada pembelajaran bahasa Indonesia di MTS Ummul Quro Putri Plakpak Pegantenan Pamekasan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif sumber data yang diperoleh oleh peneliti didapatkan melalui proses wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informasinya adalah kepala sekolah, guru bahasa Indonesia, dan peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama, peran guru dalam menumbuhkan budaya literasi yaitu guru sebagai fasilitator, demonstrator, dan motivator adapun guru juga harus memiliki empat standar kepribadian yang mencakup tanggung jawab, wibawa, mandiri dan disiplin. Kedua faktor pendukung dan penghambat budaya literasi di MTS Ummul Quro Putri Plakpak Pegantenan Pamekasan yaitu faktor pendukung: adanya sarana dan prasarana yang memadai, dukungan dari guru dan dukungan dari orang tua siswa. Faktor penghambat: faktor internal siswa, siswa malas untuk membaca, faktor lingkungan dan membaca memerlukan waktu dan konsentrasi yang lebih. Ketiga solusi dalam menumbuhkan budaya literasi di MTS Ummul Quro Putri Plakpak Pegantenan Pamekasan yaitu memberikan motivasi, 15 menit membaca sebelum pelajaran dimulai, pojok bahasa, area sekolah yang didalamnya tersedia buku bacaan, mading, meningkatkan kegemaran siswa berliterasi dengan mengikut sertakan siswa dalam ajang perlombaan dan mengadakan bazar buku disekolah.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	A General Works > AS Academies and learned societies (General) L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Tadris Bahasa Indonesia
Depositing User:	Mr Imam Ghozali
Date Deposited:	17 Jul 2024 02:45
Last Modified:	17 Jul 2024 02:45
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/6536

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item