Pengaruh Manajemen Kesiswaan terhadap Prestasi Siswa

Widyawati, Eka Sri (2024) Pengaruh Manajemen Kesiswaan terhadap Prestasi Siswa. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.

	Text 20381042127_SAMPUL.pdf Download (92kB)
	Text 20381042127_HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (70kB)
	Text 20381042127_HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (97kB)
	Text 20381042127_ABSTRAK.pdf Download (109kB)
	Text 20381042127_DAFTAR ISI.pdf Download (73kB)
	Text 20381042127_BAB I.pdf Download (173kB)
	Text 20381042127_BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (258kB)
	Text 20381042127_BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (305kB)
	Text 20381042127_BAB IV.pdf Download (379kB)
	Text 20381042127_BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (114kB)
	Text 20381042127_DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (125kB)
	Text 20381042127_KEASLIAN TULISAN.pdf Download (77kB)

Abstract

Kata Kunci: Manajemen Kesiswaan, Perencanaan penerimaan, Pembinaan Siswa, Prestasi Siswa, Akademik, dan Non Akademik. Manajemen kesiswaan, sebagai bagian dari manajemen pendidikan, yang berperan penting dalam memebentuk sumber daya yang unggul dan aspek utama dalam membina perkembangan siswa selama menempuh pendidikan yang mencakup potensi, minat, bakat, dan kreativitas siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menggali apakah ada pengaruh dari manajemen kesiswaan dan sejauh mana signifikasinya terhadap prestasi siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode korelasi. Populasi penelitian mencakup siswa kelas VIII dan IX sebanyak 640, dengan sampel sebanyak 87 siswa yang diambil menggunakan metode stratified random sampling. Instrumen utama yang digunakan adalah kuesioner dengan teknik skala likert untuk mengukur persepsi siswa terhadap pelaksanaan manajemen kesiswaan dan prestasi siswa. Data primer yang terkumpul kemudian dianalisis menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, dan uji korelasi rank spearman. Melalui analisis data, temuan utama menunjukkan adanya pengaruh antara manajemen kesiswaan terhadap prestasi siswa. Dilihat dari nilai rhitung sebesar 0,457 yang lebih besar dari nilai r(87;0,05) sebesar 0,211, serta p-value sebesar 0,000 yang lebih kecil dari tingkat signifikansi α = 0,05. Selain itu, hasil perhitungan korelasi rank spearman menunjukkan nilai rs sebesar 0,457, mengindikasikan tingkat pengaruh korelasi yang cukup. Hasil penelitian ini memiliki implikasi penting dalam pemahaman hubungan antara manajemen kesiswaan dan prestasi siswa. Temuan ini dapat dijadikan landasan untuk meningkatkan strategi manajemen kesiswaan agar lebih efektif dalam mendukung pencapaian prestasi siswa

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	A General Works > AS Academies and learned societies (General) L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	Mrs Elhamah Nandika Bintan
Date Deposited:	23 Aug 2024 08:24
Last Modified:	23 Aug 2024 08:24
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/6722

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item