Strategi Peningkatan Efektivitas Kinerja Guru di Man 1 Pamekasan

Rofik, Ainur (2023) Strategi Peningkatan Efektivitas Kinerja Guru di Man 1 Pamekasan. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.

	Text Ainur Rofik_18381041013_SAMPUL_MPI .pdf Download (158kB)
	Text Ainur Rofik_18381041013_HALAMAN PERSETUJUAN_MPI.pdf Download (214kB)
	Text Ainur Rofik_18381041013_Lembar pengaesahan_MPI.pdf Download (156kB)
	Text Ainur Rofik_18381041013_ABSTRAK_MPI.pdf Download (30kB)
	Text Ainur Rofik_18381041013_ DAFTAR ISI_MPI.pdf Download (189kB)
	Text Ainur Rofik_18381041013_BAB I_MPI.pdf Download (333kB)
	Text Ainur Rofik_18381041013_BAB II_MPI.pdf Restricted to Repository staff only Download (450kB)
	Text Ainur Rofik_18381041013_BAB III_MPI.pdf Restricted to Repository staff only Download (151kB)
	Text Ainur Rofik_18381041013_BAB IV_ MPI .pdf Download (657kB)
	Text Ainur Rofik_18381041013_BAB V_MPI.pdf Restricted to Repository staff only Download (121kB)
	Text Ainur Rofik_18381041013_DAFTAR RUJUKAN_MPI.pdf Download (229kB)
	Text Ainur Rofik_18381041013_keaslian Tulisan_MPI..pdf Download (92kB)

Abstract

Kata kunci: Strategi Peningkatan, Gambaran Keberhasilan Kepala Madrasah berperan menjadi kunci dari peningkatan atau gambaran keberhasilan lembaga pendidikan. Kepala madrasah sebagai penanggung jawab pendidikan pada tingkat madrasah memiliki kewenangan dan keleluasaan dalam mengembangkan program, mengelola dan mengawasinya. Memiliki keleluasaan dalam mengatur sumber daya yang dimilikinya supaya terjadi peningkatan kinerja yang ada, salah satunya yaitu efektifitas kinerja guru. Berdasarkan hal tersebut, maka ada dua permasalahan yang menjadi kajian pokok dalam penelitian ini, yaitu: pertama, Bagaimana strategi peningkatan efektivitas kinerja guru di MAN 1 Pamekasan, kedua, Bagaimana gambaran keberhasilan peningkatan efektivitas kinerja guru di MAN 1 Pamekasan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriftif. Sumber data yang diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informasinya adalah kepala MAN 1 Pamekasan, guru, siswa. Sedangkan pengecekan keabsahan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: pertama, kepala madrasah dalam melaksanakan strategi peningkatan efektivitas kinerja guru harus bisa meberikan dorogan dan pengaruh terhadap guru supaya guru dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawab di sokalah selama kegiatan jam pembelajaran dapat tercapai dan berjalan dengan baik dan sesuai dengan yang diharapkan. Kedua, gambaran keberhasilan kinerja guru di MAN 1 Pamekasan cukup berhasil dikarenakan para guru menggunakan metode diskusi dan kelompok. Dimana siswa MAN 1 Pamekasan dituntut untuk lebih aktif agar KBM berjalan dengan keinginan. Kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru dengan cara mensupervisi dan melakukan workshop atau diklat pada guru serta memberikan role model. Guru selalu membuat program perencanaan pembelajaran sebelum melaksanakan KBM, metode serta media yang digunakan beragam hal itu dapat membantu siswa untuk memahami materi pembelajaran

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	A General Works > AS Academies and learned societies (General) L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	Mrs Elhamah Nandika Bintan
Date Deposited:	23 Aug 2024 08:05
Last Modified:	23 Aug 2024 08:05
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/6768

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item