Penerapan Supervisi Klinis Dalam Meningkatkan Keterampilan Mengajar Guru di SDIT Al Faizin Sampang

Basyir, Hafiduddin (2023) Penerapan Supervisi Klinis Dalam Meningkatkan Keterampilan Mengajar Guru di SDIT Al Faizin Sampang. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.

	Text 20160701040075_SAMPUL_MPI.pdf Download (257kB)
	Text 20160701040075_HALAMAN_PERSETUJUAN_MPI.pdf Download (178kB)
	Text 20160701040075_HALAMAN_PENGESAHAN.pdf Download (155kB)
	Text 20160701040075_ABSTRAK_MPI.pdf Download (186kB)
	Text 20160701040075_DAFTAR.ISI_MPI.pdf Download (186kB)
	Text 20160701040075_BAB.I_MPI.pdf Download (653kB)
	Text 20160701040075_BAB.II_MPI.pdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (321kB)
	Text 20160701040075_BAB.III_MPI.pdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (302kB)
	Text 20160701040075_BAB.IV_MPI.pdf.pdf Download (354kB)
	Text 20160701040075_BAB.V_MPI.pdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (188kB)
	Text 20160701040075_DAFTAR.RUJUKAN_MPI.pdf.pdf Download (327kB)
	Text 20160701040075_KEASLIAN_TULISAN_MPI.pdf Download (122kB)

Abstract

Kata Kunci:Penerapan, Supervisi Klinis, Keterampilan Mengajar Guru Seiring dengan kemajuan pendidikan yang berkembang saat ini guru dituntut untuk selalu meningkatkan keterampilan dalam kegiatan belajar mengajar. Maka dari itu, sangat diperlukan penerapan supervisi klinis yang dilakuakn oleh kepala sekolah demi mendapatkan perubahan perilaku mengajar yang dilakukanoleh guru sehingga tercipta proses pembelajaran yang berkualitas. Ada dua fokus penelitian yang menjadi kajian utama penelitian ini, yaitu: Pertama,bagaimana penerapan supervisi klinis dalam meningkatkan keterampilan mengajar guru di SDIT Al Faizin Sampang. Kedua,Apa sajafaktor pendukung dan hambatan penerapan supervisi klinis dalam meningkatkan keterampilan mengajar guru di SDIT Al Faizin Sampang. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dan jenis penelitiannya adalah deskriptif.Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi dan dokumentasi.Analisis data dengan melakukan reduksi data, penyajian data dan verifikasi data.Data yang diperoleh di cek keabsahan datanya dengan perpanjangan keikutsertaan dan trianggulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: pertama, penerapan supervisi klinis dalam meningkatkan keterampilan mengajar guru di SDIT Al Faizin Sampang, diantaranya: a). Tahap pertemuan awal, ialah: 1). Kepala sekolah menciptakan hubungan yang baik dengan guru dan juga kepala sekolah melakukan pengamatan awal tentang diri guru yang disupervisi. 2). Kepala sekolah menemukan aspek-aspek perilaku apa yang perlu diperbaiki. 3). Kepala sekolah membentuk hipotesis sebagai cara atau perbaikan sub topik bahan pelajaran. b). Tahap obervasi, ialah: 1). Kepala sekolah melakukan observasi secara mendalam pada waktu peroses supervisi. 2). Hasil observasi kelas dapat digunakan untuk memperbaiki dan meningkatkan keterampilan mengajar guru. c). Tahap pertemuan akhir, ialah: 1). Kepala sekolah memberikan penguatan/motivasi kepada pendidik. 2). Kepala sekolah mengajak guru menelaah tujuan pembelajaran dan aspek pembelajaran yang menjadi fokus perhatian dalam supervisi.Kedua, faktor pendukung dan pengahambat penerapan supervisi klinis dalam meningkatkan keterampilan guru di SDIT Al Faizin Sampang, diantaranya: a). Faktor pendukungnya ialah adanya dukungan yang tinggi dari pihak pengelola sekolah, apresiasi yang tinggi diberikan dari kepala sekolah, selain itu, sikap antusias dari para guru di SDIT Al Faizin Sampang yang tinggi. b). Faktor penghambatnya ialah terkadang waktu sudah ditetapkan namun karena ada agenda lain disekolah sehingga pelaksanaan supervisi kadang diundur dari waktu yang telah ditentukan. Selain itu, biasanya guru yang akan disupervisi merasa tegang sehingga harus ada persiapan yang bagus agar nantinya mendapatkan hasil yang diharapkan.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	Mrs Elhamah Nandika Bintan
Date Deposited:	24 Oct 2024 07:47
Last Modified:	24 Oct 2024 07:47
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/7272

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item