Strategi Pengurus OSIS dalam Budaya Literasi Siswa di MTS Negeri 3 Pamekasan

Albab Es, Moh. Ulil (2024) Strategi Pengurus OSIS dalam Budaya Literasi Siswa di MTS Negeri 3 Pamekasan. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.

	Text ULIL ALBAB_MPI_SAMPUL.pdf Download (212kB)
	Text ULIL ALBAB_MPI_LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (96kB)
	Text ULIL ALBAB_MPI_LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (144kB)
	Text ULIL ALBAB_MPI_ABSTRAK.pdf Download (185kB)
	Text ULIL ALBAB_MPI_DAFTAR ISI.pdf Download (209kB)
	Text ULIL ALBAB_MPI_BAB I.pdf Download (577kB)
	Text ULIL ALBAB_MPI_BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (426kB)
	Text ULIL ALBAB_MPI_BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (434kB)
	Text ULIL ALBAB_MPI_BAB IV.pdf Download (1MB)
	Text ULIL ALBAB_MPI_BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (373kB)
	Text ULIL ALBAB_MPI_DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (512kB)
	Text ULIL ALBAB_MPI_KEASLIAN TULISAN.pdf Download (156kB)

Abstract

Kata Kunci: Strategi OSIS, Budaya Literasi Siswa Pelaksanaan program gerakan,literasi madrsah merupakan salah satu dari program unggul di MTS Negeri 3 Pamekasan. Uniknya pada kegiatan Gerakan Litersi Madrasah tersebut menjadi salah satu kegiatan yang sangat menarik dan tingkat pengembangannya sangat maju, para pembinanya khususnya yang menangani bidang kesiswaan mampu mengelola dengan baik. Yang menjadi pertanyan besar ada pada pembiayaannya. Bagaimana memaksimalkan kegiatan osiss secara efektif dan efisien dengan perkembangan literasinya yang sangat baik. Karena pembiayaan juga merupakan pengatahuan dan kemampuan untuk mengelola perkembangannya kegiatan tersebut. Permasalahan dalam penelitian ini mencakup (1) Bagaimana Strategi Pengurus OSIS Dalam Meningkatkan Budaya Literasi Siswa di MTSN 3 Pamekasan ? (2) Apa Faktor Pendukung dan Penghambat Strategi Pengurus OSIS dalam meningkatkan Budaya Literasi Siswa di MTSN 3 Pamekasan ? dan (3) Bagaimana soslusi Pengurus OSIS dalam meningkatkan budaya literasi siswa di MTSN 3 Pamekasan ? Penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah kepala madrasah, pembantu kepala madrasah, Pembina osis , keiswaan, pembina program Gerakan Literasi Madrasah, dan beberapa orang siswa. Prosedur pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, interview, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif interaktif. Teknik pengecekan keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber dan triangulasi teknik Hasil penelitian menunjukan bahwa : (1) Perencanaan strategi pengurus OSIS pada pengembagan program gerakan literasi madrsah yang di lakasakan oleh pengurus OSIS, Siswa dan tenaga kependidikan lainya untuk meningkatkan minat bakat siswa dan siswi ini (2) faktor pendukung dan penghambat menjadi salah satu tantangan yang harus di hadapi oleh pengurus dan juga tenaga kependidikan yang ada di lingkungan madrasah. Dan (3) Solusi dari faktor pendukung dan penghambat , harus memberikan solusi dari hal tersebut yaitu dengan melakukan sosialisasi kepada setiap kelas, kemudian mengenalkan program-program menarik kepada siswa yang lain agar siswa lebih semangat mengikuti kegiatan tersebut

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	A General Works > AS Academies and learned societies (General) L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	Mr Imam Ghozali
Date Deposited:	15 Nov 2024 07:08
Last Modified:	15 Nov 2024 07:08
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/7555

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item