Pengembangan Kepemimpinan Peserta Didik Melalui Organisasi Intra Sekolah di SMA Annuqayah

Romzi, Moh (2020) Pengembangan Kepemimpinan Peserta Didik Melalui Organisasi Intra Sekolah di SMA Annuqayah. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.

	Text MOH_ROMZI_2016071040144_SAMPUL.pdf Download (51kB)
	Text MOH_ROMZI_2016071040144_PERSETUJUAN.pdf Download (93kB)
	Text MOH_ROMZI_2016071040144_PENGESAHAN.pdf Download (131kB)
	Text MOH_ROMZI_20160701040144_ABSTRAK.pdf Download (11kB)
	Text MOH_ROMZI_2016071040144_DAFTAR ISI.pdf Download (60kB)
	Text MOH_ROMZI_2016071040144_BAB I.pdf Download (220kB)
	Text MOH_ROMZI_2016071040144_BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (149kB)
	Text MOH_ROMZI_2016071040144_BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (141kB)
	Text MOH_ROMZI_2016071040144_BAB IV.pdf Download (480kB)
	Text MOH_ROMZI_2016071040144_BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (112kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (101kB)
	Text MOH_ROMZI_20160701040144_PERNYATAAN.pdf Download (224kB)

Abstract

Kata kunci: Pengembangan, Kepemimpinan, Peserta Didik, OSIS Memiliki pemimpin yang baik adalah impian bagi suatu kelompok ataupun masyarakat. Kepemimpinan adalah suatu seni untuk mempengaruhi dan mengendalikan suatu kelompok untuk mencapai tujuan bersama. Akan tetapi karakter pemimpin yang baik tidak serta merta dapat diperoleh dengan cumacuma. Oleh karena itu, pembetukan jiwa kepemimpinan yang baik haruslah ditrmpa sedini mungkin. Karena banyak orang yang memimpin namun tidak bisa menjadi pemimpin yang baik. Oleh karena itu, maka penting sekiranya untuk menempa jiwa kepemimpinan pada pesrta didik dengan sedini mungkin agar tercipta jiwa kepemimpinan yang kompeten dan bisa mengatur serta mempengaruhi masyarakat. Berdasarkan fenomena di atas, maka ada tiga pokok kajian dalam penelitian ini yaitu: pertama bagaimana mengembangkan kepemipinan peserta didik melalui OSIS di SMA Annuqayah; keduabagaimana pengaruh OSIS terhadap pengembangan kepemimpinan di SMA Annuqayah; ketigafaktor apa saja yang mempengaruhi pengambangan kepemimpinan peserta didik di SMA Annuqayah. Penelitain ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Data yang diperoleh dengan wawancara, dokumentasi dan observasi. Informan adalah tenaga pendidk atau kependidikan dan peserta didik. Pengecekan keabsahan data melalui analisis dan trianggulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: pertama pengembanngan kepemimpinan peserta didik di SMA Annuqayah dimulai dari ruang kelas dengan pembentukan pengurus kelas hingga pada wadah organisasi seperti OSIS dan MPK;keduapengaruh OSIS bagi peserta didik ialah peserta didik dapat belajar menjadi problem solver yang baik peserta didik juga akan menjadi pribadi yang displin dan bertanggung jawab terhadap amanat yang telah diamanatkan kepadanya;ketigaFaktor yang mempengaruhi pengembangan kepemimpinan melalui organisasi intra sekolah dapat berupa faktor yang mendorong seperti motivasi peserta didik, budaya dan sistem yang mendukung dan mendorong pengembangan kepemimpinan di SMA Annuqayah. Salain faktor yang dapat mendorng terdapat juga faktor yang menghambat seperti halnya budaya lain diluar lembaga yang dapat mempengaruhi peserta didik dan wakru yang kadang berbenturan dengan kegiatan inti di pesantren.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	?? m71B ?? ?? m71H ??
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	Mrs Elhamah Nandika Bintan
Date Deposited:	19 Mar 2021 03:56
Last Modified:	19 Mar 2021 03:56
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/1220

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item