Efektivitas Penerapan Teknik Bibliokonseling Untuk Meningkatkan Penerimaan Diri Siswa Di SMP Negeri 2 Pamekasan

Mila Purnamasari, Putri Bali (2021) Efektivitas Penerapan Teknik Bibliokonseling Untuk Meningkatkan Penerimaan Diri Siswa Di SMP Negeri 2 Pamekasan. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.

	Text 1.SAMPUL.pdf Download (56kB)
	Text 2.PERSETUJUAN PEMBIMBING.pdf Download (57kB)
	Text 3.HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (1MB)
	Text 4.ABSTRAK.pdf Download (13kB)
	Text 5.KATA PENGANTAR.pdf Download (95kB)
	Text 6.DAFTAR ISI.pdf Download (26kB)
	Text 7.BAB I PENDAHULUAN.pdf Download (209kB)
	Text 8.BAB II KAJIAN PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (203kB)
	Text 9.BAB III METODE PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (209kB)
	Text 10.BAB IV PAPARAN DATA, TEMUAN PENELITIAN, DAN PEMBHASAN.pdf Download (232kB)
	Text 11.BAB V PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (13kB)
	Text 12.DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (133kB)
	Text 13.PERNYATAAN KEASLIAN.pdf Download (12kB)
	Text 17.RIWAYAT HIDUP.pdf Download (23kB)

Abstract

Kata Kunci: Bibliokonseling, Penerimaan Diri. Pada umumnya yang sering mengalami masalah yang berhubungan dengan penerimaan diri adalah mereka yang berusia remaja. Ini dikarenakan remaja berada dalam masa pencarian identitas, konsep diri, maupun jati diri, yang diantaranya meliputi faktor penerimaan terhadap diri sendiri. Banyak terdapat kasus dimana remaja terjerumus ke dalam hal-hal yang negatif dan menyimpang dari moral, seperti menggunakan narkoba, melakukan bullying, mencuri, bahkan hingga aksi kekerasan. Perilaku-perilaku semacam ini antara lain dapat disebabkan oleh proses pencarian jati diri yang gagal sehingga remaja tidak dapat menerima kondisi yang ada pada dirinya. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan penggunaan teknik bibliokonseling untuk meningkatkan penerimaan diri siswa. Berdasarkan hal tersebut, maka terdapat pokok permasalahan yang menjadi kajian pokok dalam penelitian ini yaitu pertama, apakah terdapat efektivitas penerapan teknik bibliokonseling untuk meningkatkan penerimaan diri siswa di SMP Negeri 2 Pamekasan? Kedua, seberapa besar efektivitas penerapan teknik bibliokonseling untuk meningkatkan penerimaan diri di SMP Negeri 2 Pamekasan?. Penelitian ini termasuk dalam penelitian eksperimen dengan rancangan pre experimental design dan menggunakan one-group pretest-posttest design. Sumber data diperoleh dari siswa langsung dengan menggunakan instrument penelitian Skala Penerimaan Diri. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa ada efektifitas yang signifikan dalam penerapan teknik bibliokonseling untuk meningkatkan penerimaan diri siswa di SMP Negeri 2 Pamekasan. Besaran penerapan teknik bibliokonseling untuk meningkatkan penerimaan diri siswa di SMP Negeri 2 Pamekasan ditunjukkan dengan hasil uji paired sample t test diketahui bahwa nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,000 kurang dari 0,05 maka ada perbedaan yang bermakna dari hasil rata-rata pre�test dan post-test. Serta ditunjukkan dengan nilai t hitung 16.439 lebih besar dari t tabel 3.182, maka ada pengaruh variabel bebas (X) terhadap variabel terikat (Y). Hasil pengujian nilai korelasi sebesar 0,503 hampir mendekati angka 1 yang artinya nilai tersebut membuktikan adanya korelasi yang sangat kuat antara teknik bibliokonseling dalam meningkatkan penerimaan diri siswa

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	?? m71B ?? ?? m71E ?? ?? m_020 ??
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam
Depositing User:	Mr Imam Ghozali
Date Deposited:	07 Jan 2022 01:45
Last Modified:	07 Jan 2022 01:45
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/2064

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item