Implementasi Gerak Lagu Terhadap Perkembangan Fisik Motorik Kasar Anak Usia Dini Di RA Riadul Ulum Pakong

Mrs, Habibah (2021) Implementasi Gerak Lagu Terhadap Perkembangan Fisik Motorik Kasar Anak Usia Dini Di RA Riadul Ulum Pakong. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.

	Text 20170701062019_HALAMAN SAMPUL.pdf Download (223kB)
	Text 20170701062019_HALAMANPERSETUJUAN.pdf Download (428kB)
	Text 20170701062019_HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (74kB)
	Text 20170701062019_ABSTRAK.pdf Download (34kB)
	Text 20170701062019_KATA PENGANTAR.pdf Download (411kB)
	Text 20170701062019_DAFTAR ISI.pdf Download (196kB)
	Text 20170701062019_BAB 1.pdf Download (566kB)
	Text 20170701062019_BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (610kB)
	Text 20170701062019_BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (476kB)
	Text 20170701062019_BAB IV.pdf Download (930kB)
	Text 20170701062019_BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (313kB)
	Text 20170701062019_DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (198kB)
	Text 20170701062019_KEASLIAN TULISAN.pdf Download (6kB)
	Text 20170701062019_DAFTAR RIWAYAT HIDUP.pdf Download (204kB)

Abstract

Kata Kunci: Implementasi Gerak Lagu Terhadap Perkembangan Fisik MotorikKasar Anak Usia Dini Pendidikan anak usia dini (PIAUD) adalah jenjang pendidikan sebelum jenjang pendidikan dasar yang merupakan suatu upaya pembinaan yang ditunjukkan bagi anak sejak lahir hingga usia6 tahun yang dilakukan dengan pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut Pada umumnya anak lebih menyukai musik dan lagu sehingga permainan yang tidak disertai dengan irama musik kurang diminati oleh anak.Adapun fokus penelitian dalam penelitian ini adalah bagaimana guru mengimplementasikan gerak lagu terhadap perkembangan fisik motorik kasaranak usia dini, apa manfaat implementasi gerak dan lagu terhadap perkembangan fisik motorik kasar anak usia dini, faktor pendukung dan penghambat dalam mengimplementasikan gerak lagu terhadap perkembangan fisik motorik kasar anak usia dini, tujuandari penelitian ini 1) untuk mengetahu guru mengimplementasikan gerak lagu terhadap perkembangan fisik motorik kasar anak usia dini 2) untuk mengetahui manfaat implementasi gerak lagu terhadap perkembangan fisik motorik kasar anak usia dini 3) untuk mengetahui faktor penduukung dan penghambat dalam mengimplementasikan gerak lagu terhadap perkembangan fisik motorik kasar anak usia dini. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dengan jenis penelitian deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini yaitu guru dan peserta didik di RA Riadul Ulum. Data yang diperoleh yaitu dengan cara metode observasi (Pengamatan) Wawancara dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian iniadalah guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi gerak lagu terhadap perkembangan fisik motorik kasar anak usia dini yaitu guru mencontohkan terlebih dahulu agar anak tersebut mudah memahaminya, pada manfaatnya anak merasasenang dan membentuk daya ingat ketikaberlatih dengan kegiatan gerak lagu dan dapat mencakup dari semua aspek perkembangan, dan faktor pendukung dan penghambatnya yaitu faktor pendukung dilihat dari faktor internal dan eksternal sedangkan faktor penghambatnyayaitu keterbatasan kemampuan guru dan keterbatasan media pembelajaran.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	?? m71E ?? ?? m_131 ??
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Depositing User:	Mr Imam Ghozali
Date Deposited:	20 Apr 2022 01:33
Last Modified:	20 Apr 2022 01:33
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/2166

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item