Efektivitas Konseling Kelompok Dengan Pendekatan Behavior Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI IPS Di MAN 1 Pamekasan

Nadzifah, Diana (2022) Efektivitas Konseling Kelompok Dengan Pendekatan Behavior Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI IPS Di MAN 1 Pamekasan. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.

	Text Diana Nadzifah_ 18381092024_ Cover_ BKPI.pdf Download (227kB)
	Text Diana Nadzifah_ 18381092024_ Lembar_Persetujuan_Pembimbing_BKPI.pdf Download (115kB)
	Text Diana Nadzifah_ 18381092024_ Lembar_Pengesahan_BKPI.pdf Download (111kB)
	Text Diana Nadzifah_ 18381092024_ Abstrak_ BKPI.pdf Download (185kB)
	Text Diana Nadzifah_ 18381092024_ Daftar_Isi_BKPI.pdf Download (192kB)
	Text Diana Nadzifah_ 18381092024_ BAB I_ BKPI.pdf Download (571kB)
	Text Diana Nadzifah_ 18381092024_ BAB II_ BKPI.pdf Restricted to Repository staff only Download (346kB)
	Text Diana Nadzifah_ 18381092024_ BAB III_ BKPI.pdf Restricted to Repository staff only Download (456kB)
	Text Diana Nadzifah_ 18381092024_ BAB IV_ BKPI.pdf Download (546kB)
	Text Diana Nadzifah_ 18381092024_ BAB V_ BKPI.pdf Restricted to Repository staff only Download (189kB)
	Text Diana Nadzifah_ 18381092024_ Daftar_Pustaka_ BKPI.pdf Download (296kB)
	Text Diana Nadzifah_ 18381092024_ Surat_Pernyataan_Keaslian_Karya_dan_Persetujuan_Publikasi_BKPI.pdf Download (104kB)

Abstract

Kata kunci: Konseling kelompok, Pendekatan Behavior, Prestasi belajar. Belajar merupakan kewajiban yang harus dilakukan oleh setiap siswa. Belajar bukan hanya sekedar menerima ilmu pengetahuan saja, akan tetapi dengan belajar individu tersebut mendapatkan bertambahnya keterampilan, perubahan sikap maupun perubahan perilaku yang lebih baik. Perilaku sangat mempengaruhi terhadap proses belajar siswa di dalam kelas. Jika siswa berperilaku baik di dalam kelas maka prestasi belajar yang diperoleh akan baik, begitupun sebaliknya. Akan tetapi pada saat ini banyak siswa yang memiliki prestasi rendah karena berperilaku tidak baik seperti tidak mengerjakan tugas, tidak mendengarkan penjelasan guru, mencontek, dan tidur pada saat jam pelajaran. Rumusan masalah dari penelitian ini yaitu adakah efektivitas konseling kelompok dengan pendekatan behavior terhadap peningkatan prestasi belajar siswa dan seberapa besar efektivitas konseling kelompok dengan pendekatan behavior terhadap prestasi belajar siswa. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui efektivitas konseling kelompok dengan pendekatan behavior terhadap prestasi belajar siswa dan untuk mngetahui tingkat efektivitas konseling kelompok dengan pendekatan behavior dalam memingkatkan prestasi belajar siswa. Metode yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimen. Subjek yang diteliti sebanyak 8 siswa. Pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan wawancara. Teknik yang digunakan yaitu analisis data statistik non parametrik Wilcoxon. Penelitian ini menggunakan penelitian non parametrik karena untuk menguji perbedaan skor pre-test dan post-test apakah ada perubahan tingkat prestasi belajar atau tidak. Analisis data tesebut menggunakan bantuan SPSS Versi. 25.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konseling kelompok dengan pendekatan behavior efektif terhadap peningkatan prestasi belajar siswa kelas XI IPS di MAN 1 Pamekasan. Sedangkan tingkat efektivitas konseling kelompok dengan pendekatan behavior terhadap peningkatan prestasi belajar siswa kelas XI IPS di MAN 1 Pamekasan menunjukkan hasil yang signifikan, dibuktikan dengan hasil uji Wilcoxon rata-rata peningkatan yaitu 4,50 dan dibuktikan dengan nilai Asimpig.Sig 0,012 lebih kecil dari 0,05 yang berarti ada peningkatan nilai signifikan antara pre-test ke post-test. Hal itu juga diperkuat oleh data hasil wawancara yang dilakukan oleh peneliti, siswa mengalami perubahan perilaku setelah diberikan treatment. Jadi dapat disimpulkan bahwa konseling kelompok dengan pendekatan behavior efektif terhadap peningkatan prestasi belajar siswa kelas XI IPS di MAN 1 Pamekasan.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	?? m71E ?? ?? m_133 ??
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam
Depositing User:	Mrs Elhamah Nandika Bintan
Date Deposited:	17 Jul 2023 04:48
Last Modified:	17 Jul 2023 04:48
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/3104

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item