Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas III SDN Plakpak 4 Pamekasan

Utami, Aulia Rizqi (2022) Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas III SDN Plakpak 4 Pamekasan. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.

	Text Aulia Rizqi Utami_18381052013_Cover_PGMI.pdf Download (37kB)
	Text Aulia Rizqi Utami_18381052013_Lembar_ Persetujuan_Pembimbing_PGMI.pdf Download (176kB)
	Text Aulia Rizqi Utami_18381052013_Lembar_ Pengesahan_PGMI..pdf Download (245kB)
	Text Aulia Rizqi Utami_18381052013_Abstrak_PGMI..pdf Download (87kB)
	Text Aulia Rizqi Utami_18381052013_DAFTAR ISI_PGMI.pdf Download (13kB)
	Text Aulia Rizqi Utami_ 18381052013_ BAB I_PGMI..pdf Download (268kB)
	Text Aulia Rizqi Utami_18381052013_BAB II_PGMI..pdf Restricted to Repository staff only Download (509kB)
	Text Aulia Rizqi Utami_ 18381052013_BAB III_PGMI..pdf Restricted to Repository staff only Download (266kB)
	Text Aulia Rizqi Utami_18381052013_BAB IV_PGMI..pdf Download (515kB)
	Text Aulia Rizqi Utami_18381052013_BAB V_PGMI..pdf Restricted to Repository staff only Download (92kB)
	Text Aulia Rizqi Utami_ 18381052013_Daftar_Pustaka_PGMI..pdf Download (87kB)
	Text Aulia Rizqi Utami_18381052013_Keaslian Tulisan_PGMI..pdf Download (263kB)

Abstract

Kata Kunci:, Penerapan, Problem Based Learning, Hasil Belajar Matematika Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar matematika yang rendah pada siswa kelas III SDN Plakpak 4. Masalah yang diteliti dalam penelitian ini adalah apakah dengan menerapkan Model pembelajaran Problem Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika di kelas 3 SDN Plakpak 4, Sehingga penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning. Berdasarkan hal tersebut maka peneliti dalam penelitian ini fokus pada 3 permasalahan pokok, yaitu: Pertama, Apa saja yang harus disiapkan seorang guru ketika akan memulai pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning. Kedua Bagaimana Penerapan Pembelajaran Problem Based Learning di SDN Plakpak 4 Pamekasan. Ketiga Bagaimana hasil belajar siswa setelah diterapkannya model Pembelajaran Problem Based Learning di kelas III SDN Plakpak 4 Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian Deskriptif. Sumber data dari penelitian ini adalah guru, kepala sekolah, guru Pendamping serta siswa kelas III SDN Plakpak 4 pamekasan. Data yang diperoleh yaitu dengan menggunakan 3 tahapan yakni Observasi, Wawancara secara Terpimpin, dan Dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pertama hal yang perlu dipersiapkan guru ketika memulai pembelajaran Problem Based Learning adalah RPP, Buku guru, Buku Siswa, Media pembelajaran, Serta soal latihan. Kedua dalam penerapan Problem Based Learning terdapat 5 hal pokok yang menjadi ciri Khas yakni:a) Guru bercerita tentang pecahan dan memberikan contoh dengan sebuah kue yang dipotong menjadi 2 bagian . b)guru menjelaskan konsep pecahan. c) Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompokmasing- masing kelompok membawa satu kardus sebagai bahan latihan materi pecahan. d)siswa diberikan kesempatan untuk mempersentasikan hasil jawaban. e) guru mengevaluasi hasil jawaban tiap kelompok . Ketiga adanya peningkatan hasil belajar pada siswa kelas III pelajaran Matematika, ini dapat dilihat dari nilai sebelum diterapkannya model pembelajaran Problem Based Learning nilai rata- rata yang diperoleh siswa 68% dan sesudah menggunakan model Problem Based learning hasil belajar siswa naik menjadi 79% yang menunjukkan hasil belajar siswa naik sebanyak 11% dengan rincian dari 13 siswa 12 siswa sudah mencapai KKM sedangkan 1 siswa belum mencapai KKM.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	?? m71E ?? ?? m_071 ??
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User:	Mrs Elhamah Nandika Bintan
Date Deposited:	07 Jul 2023 01:54
Last Modified:	07 Jul 2023 01:54
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/3493

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item