Strategi Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan Pada Anak Usia Dini di RA As-Sakinah Jl. Dirgahayu Gg.VII No.4 Bugih Pamekasan

Nurfaizah, Nur (2022) Strategi Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan Pada Anak Usia Dini di RA As-Sakinah Jl. Dirgahayu Gg.VII No.4 Bugih Pamekasan. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Madura.

	Text Siti Nurfaizah_18381062093_Cover_PIAUD.pdf Download (338kB)
	Text Siti Nurfaizah_18381062093_Lembar_Persetujuan_Pembimbing_PIAUD.pdf Download (127kB)
	Text Siti Nurfaizah_18381062093_Lembar_Pengesahan_PIAUD.pdf Download (199kB)
	Text Siti Nurfaizah_18381062093_Abstrak_PIAUD.pdf Download (286kB)
	Text Siti Nurfaizah_18381062093_Daftar_Isi_PIAUD.pdf Download (280kB)
	Text Siti Nurfaizah_18381062093_Bab_I_PIAUD.pdf Download (589kB)
	Text Siti Nurfaizah_18381062093_Bab_ II_PIAUD.pdf Restricted to Repository staff only Download (584kB)
	Text Siti Nurfaizah_18381062093_Bab_III_PIAUD.pdf Restricted to Repository staff only Download (229kB)
	Text Siti Nurfaizah_18381062093_Bab_IV_PIAUD.pdf Download (660kB)
	Text Siti Nurfaizah_18381062093_Bab_V_PIAUD.pdf Restricted to Repository staff only Download (195kB)
	Text Siti Nurfaizah_18381062093_Daftar_Pustaka_PIAUD.pdf Download (396kB)
	Text Siti Nurfaizah_18381062093_Pernyataan_keaslian_tulisan_PIAUD.pdf Download (224kB)

Abstract

Kata Kunci: Pendidikan Karakter, Lingkungan, Anak Usia Dini Pendidikan karakter peduli lingkungan tidak bisa di peroleh secara instant, oleh karena itu membutuhkan waktu yang panjang dan relatif lama. Karakter peduli lingkungan sangat dibutuhkan oleh setiap orang karena kerusakan lingkungan sudah terjadi dimana – mana sehingga menimbulkan krisis lingkungan. Melihat pentingnya pendidikan karakter peduli lingkungan untuk masa depan generasi kita, maka pendidikan karakter peduli lingkungan ini sangat perlu di tanamkan sejak usia dini. Penelitian ini mempunyai empat tujuan untuk dibahas. Pertama, untuk mengetahui strategi pendidikan karakter peduli lingkungan pada anak usia dini di RA As-Sakinah Jl. Dirgahayu Gg.VII No.4 Bugih Pamekasan. Kedua, untuk mengetahui faktor pendukung strategi pendidikan karakter peduli lingkungan pada anak usia dini di RA As-Sakinah Jl. Dirgahayu Gg.VII No.4 Bugih Pamekasan. Ketiga, untuk mengetahui faktor penghambat strategi pendidikan karakter peduli lingkungan pada anak usia dini di RA As-Sakinah Jl. Dirgahayu Gg.VII No.4 Bugih Pamekasan. Keempat, untuk mengetahui dampak strategi pendidikan karakter peduli lingkungan pada anak usia dini di RA As-Sakinah Jl. Dirgahayu Gg.VII No.4 Bugih Pamekasan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif adapun pendekatan yang digunakan pada penelitian ini yaitu pendekatan kualitatif deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Informannya adalah kepala sekolah dan guru kelas B. Untuk pengecekan keabsahan data melalui pengamatan terus-menerus, memperpanjang masa observasi dan triagulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Pertama, Strategi pendidikan karakter peduli lingkungan pada anak usia dini di RA As-Sakinah Jl. Dirgahayu Gg.VII No.4 Bugih Pamekasan dapat diterapkan melalui beberapa strategi diantaranya memberikan pembelajaran pentingnya peduli terhadap lingkungan, melakukan pembiasaan yang bisa anak terapkan sehari-hari baik di sekolah maupun di rumah, anak juga diajak untuk melakukan kegiatan bereksperimen. Kedua, faktor pendukung strategi pendidikan karakter peduli lingkungan yaitu adanya RPPH yang mendukung, pendidik yang mempunyai inisiatif agar peserta didiknya terbiasa peduli terhadap lingkungan, wali murid antusias mendukung adanya kegiatan pendidikan karakter peduli lingkungan, dan semangat peserta didik dalam mengikuti kegiatan peduli lingkungan. Ketiga, faktor penghambat strategi pendidikan karakter peduli lingkungan diantaranya kurangnya fasilitas yang memadai,kurangnya lahan yang seknifikan, dan kurangnya pendanaan sekolah. Keempat, Dampak strategi sangat berdampak positif dan menguntungan banyak pihak, mulai dari keuntungan sekolah menjadi bersih setiap hari dan terawat, anak juga bisa menjaga kebersihan diri mulai dari hal-hal kecil seperti mencuci tangan sebelum dan sesudah makan. Dampak paling utama yaitu penanaman kebiasaaan yang dilakukan setiap hari akan membe

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	A General Works > AC Collections. Series. Collected works A General Works > AS Academies and learned societies (General) L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Depositing User:	Mr. Qori` wahyudi
Date Deposited:	09 May 2023 02:23
Last Modified:	09 May 2023 02:23
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/4141

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item