Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Dalam Pembelajaran PAI Melalui Metode Discovery di SMP Islam as-Suhuf Kramat Tlanakan Pamekasan

Rahman, Abdur (2020) Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Dalam Pembelajaran PAI Melalui Metode Discovery di SMP Islam as-Suhuf Kramat Tlanakan Pamekasan. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.

[img] Text
1. SAMPUL - ABDUR RAHMAN 20160701010006.pdf
Download (218kB)
[img] Text
2. HALAMAN PERSETUJUAN - ABDUR RAHMAN 20160701010006.pdf
Download (219kB)
[img] Text
3. HALAMAN PENGESAHAN - ABDUR RAHMAN 20160701010006.pdf
Download (249kB)
[img] Text
4. ABSTRAK- ABDUR RAHMAN 20160701010006.pdf
Download (149kB)
[img] Text
5. KATA PENGANTAR - ABDUR RAHMAN 20160701010006.pdf
Download (266kB)
[img] Text
6.. DAFTAR ISI - ABDUR RAHMAN 20160701010006.pdf
Download (297kB)
[img] Text
7. BAB I - ABDUR RAHMAN 20160701010006.pdf
Download (427kB)
[img] Text
8. BAB II - ABDUR RAHMAN 20160701010006.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (605kB)
[img] Text
9. BAB III - ABDUR RAHMAN 20160701010006.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (341kB)
[img] Text
10. BAB IV - ABDUR RAHMAN 20160701010006.pdf
Download (405kB)
[img] Text
11. BAB V - ABDUR RAHMAN 20160701010006.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (200kB)
[img] Text
12. DAFTAR RUJUKAN - ABDUR RAHMAN 20160701010006.pdf
Download (120kB)
[img] Text
13. PERNYATAAN KEASLIAN - ABDUR RAHMAN 2016070101006.pdf
Download (56kB)
[img] Text
14. LAMPIRAN - ABDUR RAHMAN 20160701010006.pdf
Download (1MB)
[img] Text
15. RIWAYAT HIDUP - ABDUR RAHMAN 20160701010006.pdf
Download (205kB)

Abstract

Belajar aktif tidak dapat terjadi tanpa adanya partisipasi peserta didik. Terdapat beberapa cara untuk membuat proses pembelajaran aktif dalam memperoleh informasi, keterampilan, dan sikap melalui suatu proses pencarian dari diri peserta didik. Discovery merupakan suatu rangkaian kegiatan pembelajaran yang melibatkan secara maksimal seluruh kemampuan peserta didik untuk mencari dan menyelidiki secara sistematis, kritis, dan logis. Berdasarkan hal tersebut, maka ada tiga permasalahan yang menjadi kajian pokok dalam penelitian ini, yaitu: pertama, Bagaimana langkah-langkah guru dengan penggunaan metode discovery dalam meningkatkan keaktifan belajar siswa di SMP Islam as-Suhuf Kramat Tlanakan Pamekasan; kedua, Apa saja faktor pendukung dan penghambat dalam meningkatkan keaktifan belajar siswa dalam pembelajaran PAI melalui metode discovery di SMP Islam as-Suhuf Kramat Tlanakan Pamekasan; ketiga, Bagaimana hasil penerapan metode discovery dalam meningkatkan keaktifan belajar siswa di SMP Islam as-Suhuf Kramat Tlanakan Pamekasan. Penelitian ini mengguanakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sumber data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informannya adalah kepala sekolah, guru PAI dan siswa. Sedangkan pengecekan keabsahan temuan dilakukan melalui kehadiran peneliti, observasi yang diperdalam, tringuasi dan uraian rinci. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pertama, langkah-langkahnya yaitu mulamula siswa dibentuk menjadi beberapa kelompok kemudian diberi materi dan dihadapkan pada suatu masalah, siswa diminta untuk mencari jawaban dengan cara membaca dan mendengarkan informasi dari berbagai macam sumber, kemudian siswa diminta untuk menyimpulkannya dan perwakilan salah satu dari anggota kelompok untuk maju ke depan kelas untuk memaparkan hasil temuannya kemudian guru menyimpulkan hasil dari semua temuan-temuan siswa; Kedua, faktor pendukung metode discovery adalah sebagai berikut: Minat siswa yang besar dalam mengikuti pembelajaran, memiliki rasa kebersamaan yang di latarbelakangi faktor sosial dan pendidikan, dan tersedianya refrensi yang memadai. Adapun factor penghambatnya adalah kemampuan setiap siswa berbeda dalam pembelajaran, tidak semua siswa mampu melakukan penemuan, dan tidak semua materi cocok disampaikan menggunakan metode pembelajaran discovery.; Ketiga, hasil penerapan metode discovery adalah sebagai berikut: dapat membangun kometmen terhadap peserta didik untuk belajar, dapat membangun sikap aktif, kreatif, dan inovatif dalam proses pembelajaran, dan dapat membangun sikap percaya diri dan terbuka terhadap hasil penemuannya.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: ?? m71E ??
?? m_014 ??
?? m_071 ??
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Mrs. Fatimah Aria Utami
Date Deposited: 26 Jan 2021 05:10
Last Modified: 26 Jan 2021 05:10
URI: http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/465

Downloads

Downloads per month over past year

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item View Item