Penggunaan Media Pembelajaran STBT (Simak Tiru Bacaan Terputus) dalam meningkatkan kualitas Bacaan Sholat DI SDN Jarin 4 Kecamatan Pademawu Kabupaten Pamekasan

FAUZAN, AHMAD (2023) Penggunaan Media Pembelajaran STBT (Simak Tiru Bacaan Terputus) dalam meningkatkan kualitas Bacaan Sholat DI SDN Jarin 4 Kecamatan Pademawu Kabupaten Pamekasan. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.

	Text 20381011003-sampul.pdf Download (163kB)
	Text 20381011003_Halaman persetujuan.pdf Download (63kB)
	Text 20381011003_Halaman pengesahan.pdf Download (79kB)
	Text 203810111003_abstrak .pdf Download (149kB)
	Text 20381011003_daftar isi.pdf Download (279kB)
	Text 20381011003_BAB I.pdf Download (524kB)
	Text 20381011003_BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (660kB)
	Text 20381011003_BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (319kB)
	Text 20381011003_BAB IV.pdf Download (882kB)
	Text 20381011003_BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (161kB)
	Text 20381011003_Daftar Rujukan.pdf Download (307kB)
	Text 203810111003_Keaslian tulisan.pdf Download (55kB)

Abstract

Kata Kunci: Media Pembelajaran, STBT (Simak Tiru Bacaan Terputus), Bacaan sholat. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kualitas bacaan sholat siswa di SDN Jarin 4 Kecamatan Pademawu Kabupaten Pamekasan. Sehingga guru PAI memilih media media STBT (Simak Tiru Bacaan Terputus) sebagai trobosan terbaru dan menarik untuk mengatasi kesulitan dalam melafalkan bacaaan sholat. Berdasarkan hal tersebut, maka adA tiga permasalahan yang menjadi pokok dalam penelitian ini, yaitu: pertama, Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Apa Saja Persiapan Yang Dilakukan Guru PAI dalam Penggunaan Media Pembelajaran STBT (Simak Tiru Bacaan Terputus) dalam Meningkatkan Kualitas Bacaan Sholat di SDN Jarin 4 Kecamatan Pademawu Kabupaten Pamekasan, Kedua bagaimana Proses Pelaksanaan Penggunaan Media Pembelajaran STBT (Simak Tiru Bacaan Terputus) dalam Meningkatkan Kualitas Bacaan Sholat di SDN Jarin 4 Kecamatan Pademawu Kabupaten Pamekasan, dan ketiga, Apa Saja Hambatan Yang Dihadapi Guru PAI dalam Penggunaan Media Pembelajaran STBT (Simak Tiru Bacaan Terputus) dalam Meningkatkan Kualitas Bacaan Sholat di SDN Jarin 4 Kecamatan Pademawu Kabupaten Pamekasan. Untuk mencapai tujuan penelitian di atas, peneliti menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti yakni observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan, serta validasi data yang digunakan melalui beberapa teknik yakni perpanjangan keikutsertaan, meningkatkan ketekunan, dan triangulasi teknik. Berdasarkan hasil penelitian, peneliti menemukan fakta bahwa: Pertama pada penggunaan media ini, Guru sudah melakukan berbagai sehingga pada saat mengajar sudah terstruktur. Kedua Ada beberapa langkah yang dilakukan oleh guru pada penggunaan media ini, Adapun langkah pertama yaitu menyampaikan tujuan pembelajaran dan memberikan pree test kepada siswa berupa tes lisan, langkah selanjutnya adalah menjelaskan teknis pelaksanaan dan dilanjutkan dengan penyampaian materi dan diakhiri dengan proses evaluasi pembelajaran berupa post test dengan tes lisan. Dengan adanya penggunaan media STBT (simak tiru Bacaan terputus) ini, kualitas bacaan anak anak semakin baik. Ketiga, Mengenai Hambatannya, Hambatan yang pertama adalah dari medianya sendiri, yakni ada sebagian siswa yang kurang memahami teknis penggunaa mediannya dan hambatan yang ke dua Yaitu keterbatasan dari sarana Lcd proyektor

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	A General Works > AS Academies and learned societies (General) L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Mr Imam Ghozali
Date Deposited:	11 Jul 2024 01:19
Last Modified:	11 Jul 2024 01:19
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/5893

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item