Konsep Pendidikan Akhlak dalam Menanggulani Kenaalan Remaja Perspektif Ibnu Maskawaih (telaah kitan tahdzibul akhlak terjemah Helmi Hidayat)

Fitriyah, Anis (2023) Konsep Pendidikan Akhlak dalam Menanggulani Kenaalan Remaja Perspektif Ibnu Maskawaih (telaah kitan tahdzibul akhlak terjemah Helmi Hidayat). Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.

	Text Anis Fitriyah_19381012103_Cover_PAI.pdf Download (233kB)
	Text Anis Fitriyah_19381012103_Lembar Persetujuan _PAI.pdf Download (34kB)
	Text Anis Fitriyah_19381012103_Lembar Pengesahan_PAI.pdf Download (51kB)
	Text Anis Fitriyah_19381012103_Abstrak_PAI.pdf Download (182kB)
	Text AnIs Fitriyah_19381012103_Daftar Isi_PAI.pdf Download (187kB)
	Text Anis Fitriyah_19381012103_BAB I_PAI.pdf Download (646kB)
	Text Anis Fitriyah_19381012103_BAB II_PAI - Salin.pdf Restricted to Repository staff only Download (401kB)
	Text Anis Fitriyah_19381012103_BAB III_PAI.pdf Restricted to Repository staff only Download (688kB)
	Text Anis Fitriyah_19381012103_BAB IV_PAI.pdf Download (1MB)
	Text Anis Fitriyah_19381012103_Daftar Putaka_PAI - Salin.pdf Download (423kB)
	Text Anis Fitriyah_19381012103_Pernyataan Keaslian Tulisan_PAI.pdf Download (52kB)

Abstract

Kata Kunci: Konsep Pendidikan Akhlak Remaja merupkan aset masa depan suatu bangsa, namun saat banyak sekali yang terjadi pada diri remaja, seperti bertambahnya kecanggihan internet seperti saat ini. Tidak hanya soal rusaknya moral anak-anak dibawah umur. Dunia pendidikan pun rasanya sudah memasuki zona minimnya akhlak. Belakngan ini terdapat berita tentang seorang guru yang memukul siswa terncam penjara. Padahal sang guru memukul siswanya karena siswanya nakal. Bedanya dengan orang dulu, jika zaman dulu guru memukul muridnya maka orang tuanya akan mendukungnya, karena orang tua tau bahwa anaknya yang bersalah. Kenakalan remaja meliputi semua perilaku yang menyimpang. banyak sekali faktor internal dan faktor eksternal penyebab kenaklaan remaja yang perlu diperhatikan.untuk mengatasinya maka perlu bimbingan dari orang tua dan lingkugan. Aspek utama yang menjadi dasar pengembangan diri manusia adalah akhlak, yakni sumber tingkah laku manusia yang diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. Konsep pendidikan akhlak Ibnu Msakawaih bertujuan supaya terwuujudnya sikap batin yang mampu mendorong secara spontan untuk melahirkan semua perbuatan yang bernilai baik sehingga dapat mencapai kesempurnaan dan memproleh kebahagian sejati dan sempurna. Ada dua Fokus penelitian ini yang pertama, konsep pendidikan akhlak menurut Ibnu Maskawaih perspektif Ibnu Maskawaih dalam Kitab Tahdzibul Akhlak Terj Helmi Hidayat. Kedua, bagaimana pembinaan akhlak dalam menanggulangi kenakalan remaja perspektif Ibnu Maskawaih dalam kitab Tahdzibul Akhlak Terj Helmi Hidayat. Penelitian ini termasuk manggunakan metode kualitatif sedangkan jenis penelitian yang digunakan adalah library reseach. Sumber data penelitian ini bersumber dari dua sumber data, yaitu sumber utama (primer) juga sumber pendukung (sekunder). Berdasarkan hasil penelitian fokus pertama bahwa konsep pendidikan akhlak Ibnu Maskawaih mengatakan pendidikan akhlak berawal dari fitrah manusia sebagai makhluk suci dan mulia saaat dilahirkan oleh itu perlu pembentukan akhlak secara terus menerus melalui pendidikan dan pembianaan. Sedangkan hasil penelitian dari fokus kedua, adalah pembinaan akhlak akhlak dengan pembiasaan.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	A General Works > AS Academies and learned societies (General) L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Mr Imam Ghozali
Date Deposited:	11 Jul 2024 01:17
Last Modified:	11 Jul 2024 01:17
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/5901

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item