Peran Sertifikasi Guru PAI Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Di MA Miftahul Ulum Sumberjati Kadur Pamekasan

Hasanah, Uswatun (2023) Peran Sertifikasi Guru PAI Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Di MA Miftahul Ulum Sumberjati Kadur Pamekasan. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.

	Text USwatun Hasanah_19381012017_Cover_PAI.pdf Download (118kB)
	Text Uswatun Hasanah_19381012017_Lembar_Persetujuan_Pembimbing_PAI..pdf Download (126kB)
	Text Uswatun Hasanah_19381012017_Lembar_Pengesahan_PAI..pdf Download (241kB)
	Text USwatun Hasanah_19381012017_Abstrak_PAI.pdf Download (152kB)
	Text USwatun Hasanah_19381012017_Daftar_Isi_PAI.pdf Download (221kB)
	Text USwatun Hasanah_19381012017_BAB I_PAI.pdf Download (314kB)
	Text USwatun Hasanah_19381012017_BAB II_PAI.pdf Restricted to Repository staff only Download (200kB)
	Text USwatun Hasanah_19381012017_BAB III_PAI.pdf Restricted to Repository staff only Download (185kB)
	Text USwatun Hasanah_19381012017_BAB IV_PAI.pdf Download (312kB)
	Text USwatun Hasanah_19381012017_BAB V_PAI.pdf Restricted to Repository staff only Download (157kB)
	Text USwatun Hasanah_19381012017_Daftar_Pustaka_PAI.pdf Download (91kB)
	Text Uswatun Hasanah_19381012017_Surat_Peryataan_ Keaslian_ Tulisan_PAI.pdf Download (179kB)

Abstract

Kata Kunci : peran, Guru PAI sertifikasi, Motivasi Belajar, Peserta didik. Guru memiliki tanggung jawab penting dalam mengajar warga negara dan melakukan kegiatan penting di bidang pendidikan. Profesional yang bekerja dengan siswa secara langsung termasuk guru. Hasil dan proses pendidikan tidak hanya bergantung pada guru. Jika dikatakan bahwa guru memainkan peran penting dalam membentuk masyarakat dan negara. Guru PAI yang tersertifikasi atau guru yang profesional akan mampu menumbuhkan semangat dan motivasi belajar siswa kearah yang lebih baik, untuk dapat meningkatkan motivasi siswa, guru PAI yang bersertifikasi akan berupaya semaksimal mungkin mempengaruhi emosi dan minat siswa dalam proses pembelajaran, sehingga siswa akan termotivasi dan pada akhirnya akan tercipta pembelajaran yang berguna. Berdasarkan hal tersebut, maka ada dua pemasalahan yang menjadi kajian pokok dalam penelitian ini, yang pertama, peran sertifikasi guru PAI dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didi di MA Miftahul Ulum Sumberjati Kadur Pamekasan. Yang kedua, faktor yang menjadi penghambat motivasi belajar peserta didik di MA Miftahul Ulum Sumberjati Kadur Pamekasan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deksriptif. Sumber data diperoleh melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Informasinya adalah kepala sekolah, guru BK, Guru PAI sertifikasi, dan peserta didik. Sedangkan pengecekan keabsahan data dilakukan dengan triangaluasi waktu dan triangaluasi teknik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa yang pertama, peran guru di bidang PAI yang mempunyai sertifikasi guru dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik di MA Miftahul Ulum Sumberjati Kadur Pamekasan sudah tergolong baik karena sudah menjalankan perannya sebagai korektor, informator, inspirator, motivator, pengelola pembelajaran dan evaluator. Yang kedua, Faktor penghambat motivasi belajar peserta didik di MA Miftahul Ulum Sumberjati Kadur Pamekasan adalah faktor keluarga dan faktor sekolah

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	A General Works > AS Academies and learned societies (General) L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Mr Imam Ghozali
Date Deposited:	10 Jul 2024 04:42
Last Modified:	10 Jul 2024 04:42
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/6083

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item