Manajemen Pembelajaran Anak Tunarungu Meningkatkan Pemahaman Terhadap Materi di Kelas III SD Asih Mulya Pamekasan

Rohilah, Rohilah (2023) Manajemen Pembelajaran Anak Tunarungu Meningkatkan Pemahaman Terhadap Materi di Kelas III SD Asih Mulya Pamekasan. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.

	Text Rohilah_ 19381042158_ Cover_ MPI.pdf Download (168kB)
	Text Rohilah_19381042158_ Halaman Persetujuan_ MPI..pdf Download (301kB)
	Text Rohilah_ 19381042158_ Halaman Pengesahan_ MPI..pdf Download (210kB)
	Text Rohilah_ 19381042158_ ABSTRAK_ MPI.pdf Download (148kB)
	Text Rohilah_ 19381042158_ Daftar Isi_ MPI.pdf Download (211kB)
	Text Rohilah_ 19381042158_ BAB I_ MPI.pdf Download (333kB)
	Text Rohilah_ 19381042158_ BAB II_ MPI.pdf Restricted to Repository staff only Download (326kB)
	Text Rohilah_ 19381042158_ BAB III_ MPI.pdf Restricted to Repository staff only Download (331kB)
	Text Rohilah_ 19381042158_ BAB IV_ MPI.pdf Download (604kB)
	Text Rohilah_ 19381042158_ BAB V_ MPI.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	Text Rohilah_ 19381042158_ Daftar Rujukan_ MPI.pdf Download (127kB)
	Text Rohilah_ 19381042158_ Surat Pernyataan Keaslian_ MPI..pdf Download (396kB)

Abstract

Kata Kunci : ManajemenPembelajaran, Anak Tunarungu, Meningkatkan Pemahaman Materi Manajemen Pembelajaran merupakan kemampuan mengelola kegiatan belajar mengajar dengan fungsi manajemen yaitu Perencanaan, Pengorganisasian, Pelaksanaan serta Evaluasi. Di Sekolah Luar Biasa Asih MulyaPamekasan menerapkan sistem manjemen pembelajaran sehingga, didalamnya terdapat pengelolaan pembelajaran yang baik. Berdasarkan hal tersebut maka ada dua pokok yang menjadi permasalahan dalam penelitian ini. Pertama, Bagaimana Penerapan Manajemen Pembelajaran Anak Tunarungu dalam Meningkatkan Pemahaman Terhadap Materi di Kelas III SD Asih Mulya Pamekasan.Kedua, Apa Saja Faktor Pendukung dan Penghambat Penerapan Manajemen Pembelajaran Anak Tunarungu dalam Meningkatkan Pemahaman Terhadap Materi di Kelas III SD Asih Mulya Pamekasan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualtatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data diperoleh dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Sumber data dikelompokan menjadi tiga yakni, kepala sekolah dan 2 guru di kelas anak tunarungu. Sedangkan analisis data dilakukan sebelum dan sesudah dilapangan dengan melakukan pengecekan keabsahan data dilakukan dengan perpanjangan keikutsertaan, ketekunan pengamatan dan triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: Pertama, Manajemen Pembelajaran Anak Tunarungu dalam Meningkatkan Pemahaman Terhadap Materi di Kelas III SD Asih Mulya Pamekasan yang terdiri dari Perencanaan Pembelajaran yang menggunakan RPP dan Silabus. Pengorganisasian Pembelajaran yang pengaturan SDM sudah ditentukan oleh kepala sekolah, Pelaksanaan Pembelajaran dimana melaksanakan apa yang telah direncanakan yang dalam pelaksanannya ada tiga kegiatan yakni kegiatan utama kegiatan inti dan kegiatan penutup, serta Evaluasi Pembelajaran yang dilakukan satu bulan satu kali dengan menggunakan tes tulis. Kedua, Faktor pendukung proses pembelajaran pada anak tunarungu ssdalam meningkatkan pemahaman terhadap materi di kelas III SD Asih Mulya yakni pendidik yang menggunakan peraga serta bahasa isyarat agar anak tunarungu dapat mengerti dan semangat dalam proses pembelajaran berlangsung serta metode dan motivasi guru. Ketiga, Faktor penghambat proses pembelajaran pada anak tunarungu dalam meningkatkan pemahaman terhadap materi di kelas III SD Asih Mulya ada beberapa faktor yakni faktor adanya siswa yang jarang masuk kelas sehingga membuat siswa kurang memahami materi, adanya siswa yang sering gaduh sehingga menghambat pada proses pembelajaran mereka, adanya siswa yang sering bermain sendiri dan tidak mendengarkan penjelasan guru

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	A General Works > AS Academies and learned societies (General) L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	Mrs Elhamah Nandika Bintan
Date Deposited:	11 Jul 2024 02:59
Last Modified:	11 Jul 2024 02:59
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/6130

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item