Efektifitas Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation dalam Mengembangkan soft skill Komunikasi Siswa di MI Miftahul Ulum Palengaan Pamekasan

Faruk, Umar (2024) Efektifitas Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation dalam Mengembangkan soft skill Komunikasi Siswa di MI Miftahul Ulum Palengaan Pamekasan. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.

	Text Umar Faruk-20381051107-Cover-PGMI.pdf Download (297kB)
	Text Halaman Persetujuan Faruk pdf.pdf Download (103kB)
	Text Halaman Pengesahan faruk pdf.pdf Download (145kB)
	Text Umar Faruk-203810511078-Abstrak-PGMI.pdf Download (251kB)
	Text Umar Faruk-20381051107- Daftar Isi -PGMI.pdf Download (356kB)
	Text Umar Faruk-20381051107-Bab I- PGMI.pdf Download (424kB)
	Text Umar Faruk-20381051107-Bab II-PGMI.pdf Restricted to Repository staff only Download (383kB)
	Text Umar Faruk-20381051107-Bab III-PGMI.pdf Restricted to Repository staff only Download (315kB)
	Text Umar Faruk-20381051107-BabIV-PGMI.pdf Download (413kB)
	Text Umar Faruk-20381051107-Bab V-PGMI.pdf Restricted to Repository staff only Download (158kB)
	Text Umar Faruk-2038101107-Daftar Pustaka-PGMI.pdf Download (389kB)
	Text Surat Keaslian Tulisan Faruk.pdf Download (184kB)

Abstract

Kata Kunci : Model Pembelajaran, Group Investigation, soft skill, Komunikasi Dalam mengembangkan soft skill komunikasi siswa, salah satunya yaitu dengan cara menggunakan model group investigation karena, pembelajaran soft skill merupakan salah satu keterampilan dan kemampuan manusia yang memang mempunyai kecerdasan sosial, citra rasa sosialisme dalam diri seseorang, kecerdasan emosional, sifat ke pribadian, keterampilan sosial, komunikasi berbahasa, kebiasaan pribadi, keramahan dan optimisme. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menelaah kemampuan komunikasi siswa menjadi lebih baik. Berdasarkan penelitian tersebut terdapat dua fokus permasalahan yang dijadikan kajian pokok dalam penelitian ini yaitu : pertama, bagaimana efektifias penerapan model pembelajaran group investigation dalam mengembangkan soft skill komunkasi siswa di MI Miftahul ulum palengaan pamekasan?. Kedua, Apa saja faktor Pendukung dan Penghambat efektifias penerapan model pembelajaran group investigation dalam mengembangkan soft skill komunkasi siswa di MI Miftahul ulum palengaan pamekasan?. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Data yang diperoleh yaitu dengan cara wawancara semi terstruktur, observasi dan dokumentasi. Informasi yang didapat diperoleh dari Wali kelas dan sebagian siswai-siswi yang memberikan informasi terkait dengan efektifias penerapan model pembelajaran group investigation dalam mengembangkan soft skill komunkasi siswa di MI Miftahul ulum palengaan pamekasan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: efektifias penerapan model pembelajaran group investigation dalam mengembangkan soft skill komunikasi siswa di MI Miftahul ulum palengaan pamekasan terdapat beberapa cara yaitu guru menyiapkan (RPP), siswa di bagi beberapa kelompok dan dapat melaksanakan diluar maupun didalam kelas, Kemudian setiap kelompok dapat memilih topik-topik dari materi yang sudah di pelajari, selanjutnya topik-topik yang dipilih dikerjakan bersama kelompok menjadi laporan. adapun faktor pendukung yaitu kemampuan guru kelas dalam memilih model pembelajaran yang dapat menarik perhatian siswa, dukungan dari kepala sekolah, Adanya minat pembelajaran yang tinggi pada siswa, adanya sarana prasarana yang memadai. Sedangkan faktor penghambatnya adalah : singkatnya waktu sehingga guru harus membuat pelajaran sesingkat mungkin, harus memilah kelompok agar siswa yang bisa dan tidak bisa menjadi satu kelompok, terdapat siswa yang masih kurang percaya diri dalam mempresentasikan hasil laporanya.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	A General Works > AS Academies and learned societies (General) L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User:	Mr Imam Ghozali
Date Deposited:	09 Jul 2024 02:10
Last Modified:	09 Jul 2024 02:10
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/6211

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item