amalia, Layli (2024) Anlisis Penggunaan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa tunagrahita Di SLB Api AlamTtlanakan Pamekasan. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.
![[img]](http://etheses.iainmadura.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Layli Amalia_20381092074_Sampul.pdf Download (285kB) |
|
Text
Layli Amalia_20381092074_HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (246kB) |
|
Text
Layli Amalia_20381092074_HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (405kB) |
|
Text
Layli Amalia_20381092074_ABSTRAK.pdf Download (82kB) |
|
Text
Layli Amalia_20381092074_DAFTAR ISI.pdf Download (193kB) |
|
Text
Layli Amalia_20381092074_BAB I.pdf Download (693kB) |
|
Text
Layli Amalia_20381092074_BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (457kB) |
|
Text
Layli Amalia_20381092074_BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (450kB) |
|
Text
Layli Amalia_20381092074_BAB IV.pdf Download (406kB) |
|
Text
Layli Amalia_20381092074_BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (295kB) |
|
Text
Layli_Amalia_20381092074_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (294kB) |
|
Text
Layli Amalia_20381092074_PERNYATAAN KEASLIAN.pdf Download (348kB) |
Abstract
Kata Kunci: Audio Visual, Minat Belajar, Siswa Tunagrahita Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya siswa tunagrahita di SLB Api Alam Tlanakan Pamekasan. Dimana dalam hal ini sangat dibutuhkan penggunaaan media audio visual untuk meningkatkan minat belajar siswa tunagrahita. Ada tiga fokus penelitian yang menjadi acuan kajian penelitian, yaitu: Pertama Bagaimana proses pembelajaran menggunakan media audio visual terhadap minat belajar siswa tunagrahita di SLB Api Alam Tlanakan Pamekasan ? Kedua Apasaja faktor penghambat dan pendukung penggunaan media audio visual terhadap minat belajar siswa tunagrahita di SLB Api Alam Tlanakan Pamekasan ? Ketiga Apa dampak dari penggunaan media audio visual terhadap minat belajar siswa tunagrahita di SLB Api Alam Tlanakan Pamekasan ? Tujuan dari penelitian ini yaitu Pertama untuk mengetahui proses pembelajaran menggunakan media audio visual terhadap minat belajar siswa tunagrahita di SLB Api Alam Tlanakan Pamekasan, Kedua faktor penghambat dan pendukung penggunaan media audio visual terhadap minat belajar siswa tunagrahita di SLB Api Alam Tlanakan Pamekasan, Ketiga dampak dari penggunaan media audio visual terhadap minat belajar siswa tunagrahita di SLB Api Alam Tlanakan Pamekasan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif bersifat deskriptif dengan prosedur pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Adapun data yang digunakan dalam penelitian yaitu data primer dan data sekunder, sedangkan analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpula. Kemudian dalam proses pengecekan keabsahan data hasil penelitian maka dilakukan tahapan melalui perpanjangan pengamatan, meningkatkan ketekunana dalam proses pengamatan dan yang terakhir triangulasi. Hasil dari penelitian yaitu: Pertama Proses penggunaan media audio visual untuk meningkatkan minat belajar siswa tuagrahita di SLB Api Alam Tlanakan Pamekasan yaitu guru menyiapkan materi sebelum dimulai pembelajaran, dibiasakan untuk berdo’a, melakukan ice breaking, menyampaikan materi audio visual, dan mengulang materi yang kurang dipahami siswa tunagrahita. Kedua faktor penghambat dan pendukung penggunaan media audio visual terhadap minat belajar siswa tunagrahita di SLB Api Alam Tlanakan Pamekasan yaitu transisi video terlalu cepat sehingga guru ekstra sabar dan telaten dalam mengulang beberapa materi yang sudah disampaikan, siswa tunagrahita sangat minat dan antusias mengikuti pembelajaran karena banyak fitur-fitur, gambar dan suara yang menarik, Ketiga dampak dari penggunaan media audio visual terhadap minat belajar siswa di SLB Api Alam Tlanakan Pamekasan yaitu media audio visual dapat meningkatkan minat siswa tunagrahita dalam belajar namun apabila siswa tunagrahita sering menggunakan media audio visual dalam belajarnya mereka akan ketergantungan sehingga jika siswa belajar menggunakan alat peraga tidak mau dan membuat mereka sulit untuk belajar secara mandiri.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | A General Works > AS Academies and learned societies (General) L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Mr Imam Ghozali |
| Date Deposited: | 29 Aug 2024 07:39 |
| Last Modified: | 29 Aug 2024 07:39 |
| URI: | http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/6628 |
Downloads
Downloads per month over past year
Origin of downloads
Actions (login required)
 |
View Item |