Zamzami, Robi Alfa (2024) Peningkatan Kedisiplinan Siswa Melalui Pembacaan Surah Yasin Bersama Di MI Al-Amien Prenduan. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.
![[img]](http://etheses.iainmadura.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Robi Alfa Zamzami_20381051075_Abstrak_PGMI.pdf Download (33kB) |
|
Text
amzami_20381051075_Lembar_Persetujuan_Pembimbing_PGMI.pdf Download (494kB) |
|
Text
amzami_20381051075_Lembar_Pengesahan_PGMI.pdf Download (509kB) |
|
Text
Robi Alfa Zamzami_20381051075_Abstrak_PGMI.pdf Download (33kB) |
|
Text
Robi Alfa Zamzami_20381051075_Daftar_Isi_PGMI.pdf Download (40kB) |
|
Text
Robi Alfa Zamzami_20381051075_BAB I_PGMI.pdf Download (198kB) |
|
Text
Robi Alfa Zamzami_20381051075_BAB II_PGMI.pdf Restricted to Repository staff only Download (203kB) |
|
Text
Robi Alfa Zamzami_20381051075_BAB III_PGMI.pdf Restricted to Repository staff only Download (149kB) |
|
Text
Robi Alfa Zamzami_20381051075_BAB IV_PGMI.pdf Download (274kB) |
|
Text
Robi Alfa Zamzami_20381051075_BAB V_PGMI.pdf Restricted to Repository staff only Download (37kB) |
|
Text
Robi Alfa Zamzami_20381051075_Daftar_Pustaka_PGMI.pdf Download (173kB) |
|
Text
amzami_20381051075_Surat_Pernyataan_Keaslian_Karya_Dan_Persetujuan_Dan_Persetujuan_Publikasi_PGMI.pdf Download (669kB) |
Abstract
Kata Kunci: Kedisiplinan, Surah Yasin. Disiplin adalah Kondisi yang tercipta dan terbentuk melalui proses dari serangkaian perilaku yang menunjukkan nilai-nilai ketaatan kepatuhan, kesetiaan, keraturan, atau ketertiban. Salah satunya cara untuk membuat siswa disiplin dengan pembiasaan pembacaan Surah Yasin bersama. Kedisiplinan siswa perlu didukung oleh guru, orang tua, teman dan juga sarana dan prasarana yang memadai. Berdasarkan hal tersebut, maka ada tiga permasalahan yang menjadi kajian pokok dalam peneitian ini yaitu: pertama Bagaimana pelaksanaan peningkatan kedisiplinan siswa melalui pembacaan surah yasin bersama di MI Al-Amien Prenduan, kedua Bagaimana hasil Peningkatan Kedisiplinan Siswa Melalui Pembacaan Surah Yasin Bersama Di MI Al-Amien Prenduan, ketiga Apa saja faktor Peningkatan Kedisiplinan Siswa Melalui Pembacaan Surah Yasin Bersama Di MI Al-Amien Prenduan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Prosedur pengumpulan data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini adalah kepala sekolah MI AlAmien Prenduan, guru kelas IV MI Al-Amien Prenduan, guru kelas V MI AlAmien Prenduan, guru kelas VI MI Al-Amien Prenduan, siswa kelas IV MI AlAmien Prenduan, siswa kelas V MI Al-Amien Prenduan, siswa kelas VI MI AlAmien Prenduan. Sedangkan pengecekan keabsahan data dilakukan melalui perpanjangan keikutsertaan, ketekunan pengamatan, dan triangulasi sumber, metode. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: pertama, Pelaksanaan peningkatan kedisiplinan siswa melalui pembacaan surah yasin bersama di MI AlAmien Prenduan terdapat perencanaan untuk menyiapkan apa yang dibutuhkan dalam pelaksanaan kegiatan tersebut. Baik dari guru, sarana dan prasarana. Kemudian guru berperan untuk mengawasi apakah siswa benar-benar mengikuti pembacaan surah Yasin bersama dengan khusyuk. Bagi siswa yang melanggar maka dikenai hukuman agar siswa yang melanggar jera. Kedua, Hasil peningkatan kedisiplinan siswa melalui pembacaan surah Yasin bersama di MI Al-Amien Prenduan memiliki hasil yang baik. Siswa datang ke sekolah tepat waktu dan mematuhi aturan yang ada. Pembelajaran juga tidak terganggu karena dengan adanya pembacaan surah Yasin bersama siswa datang lebih awal dan pembelajaran dapat dimulai tepat waktu. Ketiga Faktor peningkatan kedisiplinan siswa melalui pembacaan surah yasin bersama di MI Al-Amien Prenduan. Terdapat faktor internal dan faktor eksternal yang mempengaruhi kedisiplinan siswa. Faktor internal yaitu kesadaran diri siswa sendiri akan pentingnya disiplin. Sementara faktor eksternal yaitu faktor lingkungan berteman, lingkungan keluarga, faktor kedisiplinan guru dan faktor penegakan aturan.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | A General Works > AS Academies and learned societies (General) L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| Depositing User: | Mr Imam Ghozali |
| Date Deposited: | 23 Aug 2024 08:10 |
| Last Modified: | 23 Aug 2024 08:10 |
| URI: | http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/6756 |
Downloads
Downloads per month over past year
Origin of downloads
Actions (login required)
 |
View Item |