Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Untuk Menumbuhkan Sikap Toleransi Siswa di SMK Al-Falah Pasean Kabupaten Pamekasan

Baitiyah, Baitiyah (2024) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Untuk Menumbuhkan Sikap Toleransi Siswa di SMK Al-Falah Pasean Kabupaten Pamekasan. Masters thesis, Institut Agama Islam Negeri Madura.

	Text Baitiyah_22380012016_Sampul_MPAI.pdf Download (63kB)
	Text Baitiyah_22380012016_Persetujuan Pembimbing_MPAI.pdf Download (76kB)
	Text Baitiyah_22380012016_Pengesahan Penguji_MPAI.pdf Download (182kB)
	Text Baitiyah_22380012016_Daftar Isi_MPAI.pdf Download (164kB)
	Text Baitiyah_22380012016_Abstrak_MPAI.pdf Download (104kB)
	Text Baitiyah_22380012016_BAB I_MPAI.pdf Download (149kB)
	Text Baitiyah_22380012016_BAB II_ MPAI.pdf Restricted to Repository staff only Download (149kB)
	Text Baitiyah_22380012016_BAB III_MPAI.pdf Restricted to Repository staff only Download (82kB)
	Text Baitiyah_22380012016_BAB IV_MPAI.pdf Download (203kB)
	Text Baitiyah_22380012016_BAB V_ MPAI.pdf Download (155kB)
	Text Baitiyah_22380012016_BAB VI_MPAI.pdf Restricted to Repository staff only Download (42kB)
	Text Baitiyah_22380012016_Daftar Pustaka_MPAI.pdf Download (106kB)
	Text Baitiyah_22380012016_Pernyataan Keaslian_MPAI.pdf Download (108kB)
	Text Baitiyah_22380012016_Lampiran_MPAI.pdf Download (659kB)
	Text Baitiyah_22380012016_Riwayat Hidup_MPAI.pdf Download (66kB)

Abstract

Kata Kunci : Pembelajaran Kooperatif, Pendidikan Agama Islam, Toleransi Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Untuk Menumbuhkan Sikap Toleransi Siswa merupakan Model pembelajaran yang bertujuan untuk memberikan pemahaman, penghargaan, dan toleransi terhadap nilai-nilai keislaman melalui kerjasama siswa dalam aktivitas pembelajaran kelompok. Fokus penelitian ini adalah; Pertama, Bagaimana Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Untuk Menumbuhkan Sikap Toleransi Siswa di SMK Al-Falah Pasean Kabupaten Pamekasan. Kedua, Apa saja faktor pendorong dan penghambat dalam Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Untuk Menumbuhkan Sikap Toleransi Siswa di SMK Al-Falah Pasean Kabupaten Pamekasan. Ketiga, Bagaimana hasil dalam Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Untuk Menumbuhkan Sikap Toleransi Siswa di SMK Al-Falah Pasean Kabupaten Pamekasan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Penelitian dilakukan di SMK Al-Falah Pasean Kabupaten Pamekasan. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Untuk memperoleh keabsahan data digunakan triangulasi sumber, triangulasi metode. Hasil Penelitian ini adalah; Pertama, Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Untuk Menumbuhkan Sikap Toleransi Siswa di SMK Al-Falah Pasean Kabupaten Pamekasan yaitu; Siswa dibentuk dalam beberapa kelompok, dan setiap kelompok ber-anggotakan sekitar 4-6 orang. Kedua, faktor pendukung Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Untuk Menumbuhkan Sikap Toleransi Siswa di SMK Al-Falah Pasean Kabupaten Pamekasan yaitu tidak membutuhkan fasilitas yang terlalu rumit hanya bermodalkan alat tulis seperti buku dan bolpen dan juga mental. Sedangkan faktor penghambatnya yaitu membutuhkan waktu yang cukup lama dan dapat mengganggu terhadap mata pelajaran selanjutnya. Ketiga, Hasil dalam Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif melalui metode pembelajaran STAD, Jigsaw, dan Group Investigation dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Untuk Menumbuhkan Sikap Toleransi Siswa di SMK Al-Falah Pasean Kabupaten Pamekasan yaitu melahirkan jiwa toleransi antar siswa baik di dalam kelas maupun di luar kelas.

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	A General Works > AC Collections. Series. Collected works A General Works > AS Academies and learned societies (General) L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum
Divisions:	Program Pascasarjana > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Mr. Qori` wahyudi
Date Deposited:	18 Jul 2024 08:21
Last Modified:	18 Jul 2024 08:21
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/6801

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item