Keterbukaan Diri (Self Disclosure) Siswa SMP Negeri 1 Pamekasan

Rahmawati, Bismi Alifah (2024) Keterbukaan Diri (Self Disclosure) Siswa SMP Negeri 1 Pamekasan. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.

	Text Bismi Alifah Rahmawati_20381092101_SAMPUL_BKPI.pdf Download (247kB)
	Text Bismi Alifah Rahmawati_20381092101_Halaman Persetujuan_BKPI.pdf Download (244kB)
	Text Bismi Alifah Rahmawati_20381092101_ Halaman Pengesahan_BKPI.pdf Download (271kB)
	Text Bismi Alifah Rahmawati_20381092101_ABSTRAK_BKPI.pdf Download (185kB)
	Text Bismi Alifah Rahmawati_20381092101_DAFTAR ISI_BKPI.pdf Download (188kB)
	Text Bismi Alifah Rahmawati_20381092101_BAB I_BKPI.pdf Download (662kB)
	Text Bismi Alifah Rahmawati_20381092101_BAB II_BKPI.pdf Restricted to Repository staff only Download (427kB)
	Text Bismi Alifah Rahmawati_20381092101_BAB III_BKPI.pdf Restricted to Repository staff only Download (319kB)
	Text Bismi Alifah Rahmawati_20381092101_BAB IV_BKPI.pdf Download (734kB)
	Text Bismi Alifah Rahmawati_20381092101_BAB V_BKPI.pdf Restricted to Repository staff only Download (190kB)
	Text Bismi Alifah Rahmawati_20381092101_DAFTAR RUJUKAN_BKPI.pdf Download (407kB)
	Text Bismi Alifah Rahmawati_20381092101_KEASLIAN TULISAN_BK.pdf Download (273kB)

Abstract

Kata Kunci: Keterbukaan Diri (Self Disclosure), Siswa Penelitian ini dilatarbelakangi dengan adanya siswa memiliki keterbukaan diri (self disclosure) yang terjadi di sekitar kita khususnya di lingkungan Sekolah, memberikan wawasan tentang keterbukaan diri mempengaruhi perkembangan pribadi siswa, tingkat kepercayaan diri, kesehatan mental, dan berinteraksi dengan lingkungan sosialnya. Berdasarkan hal tersebut maka peneliti mengambil tiga fokus yaitu, (1) Bagaimana Keterbukaan Diri (Self Disclosure) pada siswa SMP Negeri 1 Galis Pamekasan? (2) Apakah manfaat Keterbukaan Diri (Self Disclosure) pada kehidupan sosial siswa SMP Negeri 1 Galis Pemeksan? (3) Apa faktor yang mempengaruhi Keterbukaan Diri (Self Disclosure) pada siswa SMP Negeri 1 Galis Pamekasan? Metode penelitian pada penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini adalah Guru BK dan beberapa siswa SMP Negeri 1 Galis Pemekasan. Pengumpulan data menggunkan wawancara semi terstruktur, observasi non partisipan, dokumentasi hal-hal yang berkaitan dengan penelitian ini. Analisis data menggunakan Cheking (pengecekan). Sedangkan pengecekan keabsahan data menggunkan ketekunan pengamatan dan perpanjangan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pertama, Keterbukaan diri(Self disclosure) siswa SMP Negeri 1 Galis Pamekasan yaitu, siswa membuka diri atau saling berinteraksi dengan teman-teman dan guru-guru, siswa bukan hanya saling berbagi informasi pribadi mereka, tetapi juga saling menerima dukungan dan masukan dari orang lain. Kedua, manfaat keterbukaan diri (self disclosure) pada kehidupan sosial siswa SMP Negeri 1 Galis Pamekasan yaitu, siswa menjalin hubungan yang lebih erat dengan teman-temannya, siswa saling bercerita dan bertukar solusi satu sama lain, serta menjadi lebih saling memahami tentang diri mereka sendiri dan orang lain. Ketiga, faktor yang mempengaruhi keterbukaan diri (self disclosure) pada siswa SMP Negeri 1 Galis Pamekasan yaitu, siswa saling berbagi informasi pribadinya tetapi untuk masalah keluarga mereka sulit untuk bercerita, siswa memiliki geng atau teman akrab yang untuk saling bercerita dan bertukar solusi.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam
Depositing User:	Mrs Elhamah Nandika Bintan
Date Deposited:	26 Sep 2024 08:18
Last Modified:	26 Sep 2024 08:18
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/6876

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item