Upaya Pembentukan Karakter Santri Melalui Pemberian Sanksi di Pondok Pesantren Mambaul Ulum Bata-Bata Pamekasn dan Pondok Pesantren Al-Amien Prenduan Sumenep

Hasan, Moh Toriq (2021) Upaya Pembentukan Karakter Santri Melalui Pemberian Sanksi di Pondok Pesantren Mambaul Ulum Bata-Bata Pamekasn dan Pondok Pesantren Al-Amien Prenduan Sumenep. Masters thesis, Institut Agama Islam Negeri Madura.

	Text Moh. Toriq Hasan_20170721098_Cover_PAI.pdf Download (56kB)
	Text Moh. Toriq Hasan_20170721098_Lembar_Persetujuan_Pembimbing_PAI.pdf Download (110kB)
	Text Moh. Toriq Hasan_20170721098_Lembar Pengesahan_PAI.pdf Download (192kB)
	Text Moh. Toriq Hasan_20170721098_Daftar Isi_PAI.pdf Download (100kB)
	Text Moh. Toriq Hasan_20170721098_Abstrak_PAI.pdf Download (197kB)
	Text Moh. Toriq Hasan_20170721098_BAB I_PAI.pdf Download (240kB)
	Text Moh. Toriq Hasan_20170721098_BAB II_PAI.pdf Download (154kB)
	Text Moh. Toriq Hasan_20170721098_BAB III_PAI.pdf Download (129kB)
	Text Moh. Toriq Hasan_20170721098_BAB IV_PAI.pdf Download (365kB)
	Text Moh. Toriq Hasan_20170721098_BAB V_PAI.pdf Download (202kB)
	Text Moh. Toriq Hasan_20170721098_BAB VI_PAI.pdf Download (43kB)
	Text Moh. Toriq Hasan_20170721098_Daftar Pustaka_PAI.pdf Download (151kB)
	Text Moh. Toriq Hasan_20170721098_Surat_Pernyataan Keaslian_Karya_dan_Persetujuan_Publikasi_PAI.pdf.pdf Download (51kB)

Abstract

Kata kunci:Pembentukan, Karakter ,Sanksi. Pendidikan karakter adalah pendidikan yang penting untuk diberikan kepada para anak didik, mengingat banyaknya perilaku-perilaku yang sudah menyimpang dari aturan-aturan dan norma-norma yang sudah ditetapkan, baik norma agama norma secara adat istiadat, maka dari itu pendidikan karakter tentu sangat dibutuhkan untuk di implementasikan di berbagai lembaga-lembaga pendidikan utamanya seperti lembaga pendidikan pesantren. Terdapat tiga fokus penelitian dalam penelitian yaitu pertama Bagaimana upaya pembentukan karakter melalui pemberian sanksi di Pondok Pesantren Mambaul Ulum Bata-Bata dan Pondok Pesantren Al-Amien Prenduan Sumenep. Kedua, Apa saja faktor pendukung dan penghambat. Ketiga, Bagaimana perubahan karakter santri. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian komparatif. Pengumpulan data yang dilakukan oleh peneliti yaitu dengan cara melakukan wawancara observasi serta dokumentasi lapangan. Adapun hasil penelitian pada fokus yang pertama, sanksi-sanksi yang diberikan sama-sama bertujuan untuk membentuk beberapa karakter-karakter mulia seperti karakter religius, diantaranya yaitu menyuruh santri membaca dzikir dan membaca istiqfar sambil berdiri. cinta lingkungan/kebersihan dan juga karakter jujur. Kemudian hasil penelitian dari focus yang kedua yaitu faktor pendukung yaitu berasal dari dukungan pihak pesantren, dukungan dari para tenaga pendidik dan juga dukungan dari orang tua santri. Sedangkan faktor penghambatnya dari kedua lembaga tersebut kurangnya kesadaran dalam diri santri kurang disiplin. Hasil penelitian dari fokus ketiga, yaitu: lebih bertanggung jawab, taat aturan, disiplin, tidak mengulangi perbuatan yang tidak baik, dan dapat mengontrol diri.

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	A General Works > AC Collections. Series. Collected works A General Works > AS Academies and learned societies (General) L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education
Depositing User:	Mr. Qori` wahyudi
Date Deposited:	24 Dec 2024 02:07
Last Modified:	24 Dec 2024 02:07
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/7824

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item