Pengaruh Media Pop Up Book Pada Mata Pelajaran PAI-BP Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV SDN Padelegan 1 Pademawu Pamekasan

Kamila, Tri Lailatul (2024) Pengaruh Media Pop Up Book Pada Mata Pelajaran PAI-BP Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV SDN Padelegan 1 Pademawu Pamekasan. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.

	Text Tri Lailatul Kamila_21381012050_Halaman Sampul.pdf Download (459kB)
	Text Tri Lailatul Kamila_21381012050_Halaman Persetujuan.pdf Download (205kB)
	Text Tri Lailatul Kamila_21381012050_Halaman Pengesahan.pdf Download (239kB)
	Text Tri Lailatul Kamila_21381012050_Abstrak.pdf Download (501kB)
	Text Tri Lailatul Kamila_21381012050_Daftar Isi.pdf Download (389kB)
	Text Tri Lailatul Kamila_21381012050_BAB I.pdf Download (680kB)
	Text Tri Lailatul Kamila_21381012050_BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (706kB)
	Text Tri Lailatul Kamila_21381012050_BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (714kB)
	Text Tri Lailatul Kamila_21381012050_BAB IV.pdf Download (1MB)
	Text Tri Lailatul Kamila_21381012050_BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (369kB)
	Text Tri Lailatul Kamila_21381012050_Daftar Rujukan.pdf Download (480kB)
	Text Tri Lailatul Kamila_21381012050_Keaslian Tulisan.pdf Download (233kB)

Abstract

Kata Kunci: Pop Up Book, PAI-BP, Berpikir Kritis Berdasarkan hasil temuan pada tahap pra lapangan tentunya yang diperkuat dengan wawancara yang peneliti lakukan pada tanggal 16 Maret 2024 di SDN Padelegan 1 Pademawu Pamekasan. Peneliti mengantongi hasil bahwa kurangnya minat terhadap program dan kecenderungan siswa yang merasa bosan sehingga berdampak pada kemampuan berpikir kritis dan tingkat keaktifan siswa. Dengan demikian media pop up book pada pembelajaran PAI-BP di SDN Padelegan 1 cocok untuk digunakan terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik, karena media pop up book yang akan digunakan nantinya melibatkan peserta didik saat proses pembelajaran untuk diminta berpikir secara kritis mengenai apa yang mereka lihat dalam media pop up book tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pop up book pada mata pelajaran PAI-BP terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas IV SDN Padelegan 1 Pademawu Pamekasan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian pre�eksperimental, populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas IV dengan jumlah 26 siswa. Dari penelitian ini diperoleh hasil nilai persentase pre-test (sebelum menggunakan media pop up book) yang di dapat yaitu 49,62% dan nilai persentase post-test (setelah menggunakan media pop up book) yaitu sebanyak 81,15%. Maka hal tersebut bisa ditarik sebuah kesipulan bahwasanya ada peningkatan antara nilai pre-test ke nilai post-test yaitu sebanyak 31,53%. Dalam hal ini juga dapat dibuktikan bahwa hasil uji t sampel berpasangan yang di peroleh -thitung < ttabel < thitung (-9.795 < 2.060 < 9.795) maka Ho ditolak. Hasil uji t diperoleh dari nilai signifikansi 0,000 < 0,05 sehingga Ha diterima. Berdasarkan hasil pengambilan keputusan menggunakan thitung dan signifikansi bahwasanya kesimpulan penelitian yang sudah dilakukan terdapat pengaruh setelah menggunakan media pop up book pada mata pelajaran PAI-BP terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas IV SD Negeri Padelegan 1 Kecamatan Pademawu Kabupaten Pamekasan

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Mrs Elhamah Nandika Bintan
Date Deposited:	07 Feb 2025 04:23
Last Modified:	07 Feb 2025 04:23
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/7911

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item