Penerapan Metode Observe and Write Dalam Pembelajaran Menulis Puisi Pada Siswa Kelas VI SDI Mambaul Ihsan Prenduan

Usla, Ahmad Masdhuq (2024) Penerapan Metode Observe and Write Dalam Pembelajaran Menulis Puisi Pada Siswa Kelas VI SDI Mambaul Ihsan Prenduan. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.

[img] Text
Ahmad Masdhuq Usla_18381071014_COVER_TBIN.pdf
Download (29kB)
[img] Text
Ahmad Masdhuq Usla_18381071014_LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING_TBIN.pdf
Download (69kB)
[img] Text
18381071014_HALAMAN PENGESAHAN.pdf
Download (760kB)
[img] Text
Ahmad Masdhuq Usla_18381071014_Abstrak_TBIN.pdf
Download (7kB)
[img] Text
Ahmad Masdhuq Usla_18381071014_DAFTAR ISI_TBIN.pdf
Download (110kB)
[img] Text
Ahmad Masdhuq Usla_18381071014_BAB I_TBIN.pdf
Download (146kB)
[img] Text
Ahmad Masdhuq Usla_18381071014_BAB II_TBIN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (198kB)
[img] Text
Ahmad Masdhuq Usla_18381071014_BAB III_TBIN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (100kB)
[img] Text
Ahmad Masdhuq Usla_18381071014_BAB IV_TBIN.pdf
Download (142kB)
[img] Text
Ahmad Masdhuq Usla_18381071014_BAB V_TBIN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (11kB)
[img] Text
Ahmad Masdhuq Usla_18381071014_DAFTAR PUSTAKA_TBIN.pdf
Download (85kB)
[img] Text
Ahmad Masdhuq Usla_18381071014_SURAT PERNYATAAN KEASLIAN KARYA dan PERSETUJUAN PUBLIKASI_TBIN.pdf
Download (110kB)

Abstract

Kata Kunci: Metode Observe And Write, Pembelajaran Menulis Puisi Pembelajaran menulis puisi dengan menggunakan metode observe and write pada siswa kelas VI di SDI Mambaul Ihsan merupakan sebuah pembelajaran untuk menuangkan ide atau gagasan dalam bentuk tulisan dengan menggunakan bahasa yang indah dan imajinatif untuk mengungkapkan pikiran dan perasaan. Dalam penelitian ini siswa masih mengalami kesulitan dalam menulis puisi karena belum mampu menentukan tema dan membayangkan hal-hal yang akan ditulis. Dari permasalahan tersebut diperlukan adanya metode yang tepat untuk mengatasinya yang dalam hal ini peneliti menggunakan metode observe dan write sebagai solusi dalam kesulitan menulis puisi pada siswa. Fokus penelitian masalah ini adalah bagaimana penerapan, kelebihan dah kekurangan metode observe and write dalam pembelajaran menulis puisi pada siswa kelas VI SDI Mambaul Ihsan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptif kualitatif dengan jenis metode penelitian kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah siswa kelas VI SDI Mambaul Ihsan dan guru mapel bahasa Indonesia. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini berupa wawancara, observasi dan dokumentasi. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui proses penerapan dan kelebihan serta kekurangan metode observe and write dalam pembelajaran menulis puisi pada siswa kelas VI di SDI Mambaul Ihsan. Penerapan metode observe and write dalam pembelajaran menulis puisi pada siswa kelas VI di SDI Mambaul Ihsan membuat siswa lebih antusias dan berperan aktif dalam kegiatan pembelajaran sehingga dapat membantu mempermudah siswa dan meningkatkan kemampuan serta kreativitas siswa dalam menulis puisi

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Tadris Bahasa Indonesia
Depositing User: Mrs Elhamah Nandika Bintan
Date Deposited: 18 Feb 2025 01:54
Last Modified: 18 Feb 2025 01:54
URI: http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/7962

Downloads

Downloads per month over past year

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item View Item