Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak Bidang Nilai Agama Dan Moral di TKIT Al Irsyad Al Islamiyyah Pamekasan

Qomariyah, Nurul (2023) Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak Bidang Nilai Agama Dan Moral di TKIT Al Irsyad Al Islamiyyah Pamekasan. Masters thesis, Institut Agama Islam Negeri Madura.

[img] Text
a. Nurul Qomariyah_20380012037_Cover_PAI.pdf

Download (94kB)
[img] Text
d. Nurul Qomariyah_20380012037_Lembar_Pengesahan_PAI.pdf

Download (290kB)
[img] Text
c. Nurul Qomariyah_20380012037_Lembar_Persetujuan_Pembimbing_PAI.pdf

Download (163kB)
[img] Text
f. Nurul Qomariyah_20380012037_Daftar_Isi_PAI.pdf

Download (11kB)
[img] Text
e. Nurul Qomariyah_20380012037_Abstrak_PAI.pdf

Download (110kB)
[img] Text
g. Nurul Qomariyah_20380012037_BAB I_PAI.pdf

Download (227kB)
[img] Text
h. Nurul Qomariyah_20380012037_BAB II_PAI.pdf

Download (237kB)
[img] Text
i. Nurul Qomariyah_20380012037_BAB III_PAI.pdf

Download (235kB)
[img] Text
j. Nurul Qomariyah_20380012037_BAB IV_PAI.pdf

Download (454kB)
[img] Text
k. Nurul Qomariyah_20380012037_BAB V_PAI.pdf

Download (415kB)
[img] Text
l. Nurul Qomariyah_20380012037_BAB VI_PAI.pdf

Download (112kB)
[img] Text
m. Nurul Qomariyah_20380012037_Daftar_Pustaka_PAI.pdf

Download (118kB)
[img] Text
b. Nurul Qomariyah_20380012037_Surat_Pernyataan Keaslian_Karya_dan_Persetujuan Publikasi_PAI.pdf

Download (204kB)

Abstract

Kata Kunci: Standar Tingkat Pencapaian, Perkembangan Anak, Nilai Agama Dan Moral Agama dan moral memiliki hubungan yang erat. Seseorang taat beragama, moralnya akan baik. Namun sebaliknya, apabila seseorang memiliki akhlak yang rendah, maka nilai moral dan agamanya turut merosot. Maka dari itu, guru di TKIT Al Irsyad Al Islamiyyah Pamekasan menerapakan berbagai strategi dalam proses pembelajaran agar perkembangan anak bidang nilai agama dan moralnya berkembang secara optimal. Ada tiga fokus dalam penelitian ini, yaitu: Pertama, bagaimana strategi untuk mencapai standar tingkat pencapaian perkembangan anak bidang nilai agama dan moral di TKIT Al Irsyad Al Islamiyyah Pamekasan. Kedua, apa saja kendala dalam mencapai standar tingkat pencapaian perkembangan bidang nilai agama dan moral di TKIT Al Irsyad Al Islamiyyah Pamekasan. Ketiga, bagaimana tingkat pencapaian perkembangan anak bidang nilai agama dan moral di TKIT Al Irsyad Al Islamiyyah Pamekasan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitiannya deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data dengan melakukan reduksi data, menyajikan data, penarikan kesimpulan. Data yang diperoleh di cek keabsahan datanya dengan perpanjangan keikutsertaan,dan trianggulasi sumber dan metode. Hasil penelitian menunjukan bahwa: Pertama, strategi untuk mencapai standar tingkat pencapaian perkembangan anak bidang nilai agama dan moral di TKIT Al Irsyad Al Islamiyyah Pamekasan, diantaranya ialah menanamkan rasa cinta kepada Allah, pembiasaan, memberi rasa aman pada anak, memberi penghargaan, keteladanan, kasih sayang, dan menyediakan waktu untuk anak bermain. Kedua, Kendala dalam mencapai standar tingkat pencapaian perkembangan bidang nilai agama dan moral di TKIT Al Irsyad Al Islamiyyah Pamekasan, diantaranya ialah: a). Kurangnya kerjasama dari orang tua murid. b) Waktu pembelajaran yang terbatas. c). Perbedaan kemampuan anak dalam mengikuti pembelajaran. Ketiga, Tingkat pencapaian perkembangan anak bidang nilai agama dan moral di TKIT Al Irsyad Al Islamiyyah Pamekasan, diantaranya ialah mayoritas anak berkembang sesuai harapan. Hal ini dapat dilihat dari setiap indikator capaian perkembangan anak, meliputi: 1) mengetahui agama yang dianutnya, 2) meniru gerakan beribadah dengan urutan yang benar. 3) mengucapkan do’a sebelum dan sesudah melakukan sesuatu, 4) mengenal perilaku baik/sopan dan buruk, 5) me

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: A General Works > AC Collections. Series. Collected works
A General Works > AS Academies and learned societies (General)
L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum
L Education > LC Special aspects of education
Divisions: Program Pascasarjana > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Mr. Qori` wahyudi
Date Deposited: 24 Feb 2025 02:25
Last Modified: 24 Feb 2025 02:25
URI: http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/7990

Downloads

Downloads per month over past year

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item View Item