Respon Masyarakat Terhadap Keberadaan Pendidikan Anak Usia Dini Di Desa Bukek Tlanakan Pamekasan

Habibah, Ummul (2025) Respon Masyarakat Terhadap Keberadaan Pendidikan Anak Usia Dini Di Desa Bukek Tlanakan Pamekasan. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.

	Text UMMUL HABIBAH_21381062033_SAMPUL_PIAUD.pdf Download (209kB)
	Text UMMUL HABIBAH_21381062033_LEMBAR PERSETUJUAN_PIAUD.pdf Download (269kB)
	Text UMMUL HABIBAH_21381062033_LEMBAR PENGESAHAN_PIAUD.pdf Download (391kB)
	Text UMMUL HABIBAH_21381062033_ABSTRAK_PIAUD.pdf Download (148kB)
	Text UMMUL HABIBAH_21381062033_DAFTAR ISI_PIAUD.pdf Download (76kB)
	Text UMMUL HABIBAH_21381062033_BAB I_PIAUD.pdf Download (656kB)
	Text UMMUL HABIBAH_21381062033_BAB II_PIAUD.pdf Restricted to Repository staff only Download (313kB)
	Text UMMUL HABIBAH_21381062033_BAB III_PIAUD.pdf Restricted to Repository staff only Download (415kB)
	Text UMMUL HABIBAH_21381062033_BAB IV_PIAUD.pdf Download (699kB)
	Text UMMUL HABIBAH_21381062033_BAB V_PIAUD.pdf Restricted to Repository staff only Download (153kB)
	Text UMMUL HABIBAH_21381062033_DAFTAR PUSTAKA_PIAUD.pdf Download (436kB)
	Text UMMUL HABIBAH_21381062033_LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN_PIAUD.pdf Download (319kB)

Abstract

Kata Kunci: Respon, Masyarakat, Pendidikan Anak Usia Dini Pendidikan merupakan unsur utama dalam tegak nya sebuah bangsa, Pendidikan anak usia dini (PAUD) merupakan salah satu institusi pendidikan yang merupakan bagian berkesinambungan dari sistem pendidikan nasional yang menduduki posisi paling penting untuk mewujudkan komitmen mencerdaskan kehidupan bangsa. Karena pendidikan yang di dapat anak sejak dini akan berbeda, oleh sebab itu orang dewasa disekitar anak memiliki tanggung jawab dalam memberikan kesempatan bagi anak untuk memperoleh pendidikan, karena motivasi dan dukungan yang diberikan orang tua akan sangat membantu proses perkembangan belajar seorang anak. Berdasarkan hal tersebut maka terdapat dua fokus dan dua tujuan dari penelitian ini yaitu: Pertama, untuk mengetahui bagaimana respon masyarakat terhadap keberadaan pendidikan anak usia dini di Desa Bukek Tlanakan Pamekasan. Kedua, untuk mengetahui faktor apa saja yang mempengaruhi respon masyarakat terhadap keberadaan pendidikan anak usia dini di Desa Bukek Tlanakan Pamekasan. Metode penelitian menggunakan metode kualitatif fenomenologi dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data pada penelitian ini yaitu masyarakat yang menyekolahkan anak nya ke dalam lembaga pendidikan anak usia dini, dan masyarakat yang tidak menyekolahkan anak nya ke lembaga pendidikan anak usia dini, juga para tokoh masyarakat. Analisis data meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Kemudian dalam pengecekan keabsahan data hasil penelitian peneliti menggunakan perpanjangan keikutsertaan, ketekunan pengamatan, triangulasi, dan kecukupan referensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pertama, Respon masyarakat terhadap keberadaan pendidikan anak usia dini di Desa Bukek banyak masyarakat yang merespon dengan tanggapan yang positif, dan masyarakat merasa terbantu akan keberadaan pendidikan anak usia dini. Kedua, faktor yang mempengaruhi respon masyarakat terhadap keberadaan pendidikan anak usia dini memiliki dua jenis faktor, yaitu internal dan eksternal. Faktor Internal nya berupa tingkat pendidikan masyarakat yang masih tergolong rendah, sehingga menyebabkan kurang nya pemahaman masyarakat terkait pentingnya pendidikan anak usia dini. Faktor eksternal nya berupa pengaruh peran dari para tokoh masyarakat seperti kiai dan ibu nyai, dan juga kondisi ekonomi masyarakat Desa Bukek

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	H Social Sciences > HN Social history and conditions. Social problems. Social reform L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Depositing User:	Mrs Elhamah Nandika Bintan
Date Deposited:	04 Jul 2025 02:30
Last Modified:	04 Jul 2025 02:30
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/8353

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item