Pengelolaan program Pembentukan Karakter Siswa Berbasis Sosial Budaya dan Agama di SD Plus Nurul Hikmah Pamekasan

Hosaimah, Hosaimah (2021) Pengelolaan program Pembentukan Karakter Siswa Berbasis Sosial Budaya dan Agama di SD Plus Nurul Hikmah Pamekasan. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.

	Text HOSAIMAH_20170701042081_COVER_MPI.pdf Download (203kB)
	Text HOSAIMAH_20170701042081_HALAMAN PERSETUJUAN_MPI.pdf Download (275kB)
	Text HOSAIMAH_20170701042081_HALAMAN PENGESAHAN_MPI.pdf Download (1MB)
	Text HOSAIMAH_20170701042081_ABSTRAK_MPI.pdf Download (9kB)
	Text HOSAIMAH_20170701042081_DAFTAR ISI_MPI.pdf Download (293kB)
	Text HOSAIMAH_20170701042081_BAB I_MPI.pdf Download (338kB)
	Text HOSAIMAH_20170701042081_BAB II_MPI.pdf Restricted to Repository staff only Download (568kB)
	Text HOSAIMAH_20170701042081_BAB III_MPI.pdf Restricted to Repository staff only Download (330kB)
	Text HOSAIMAH_20170701042081_BAB IV_MPI.pdf Download (533kB)
	Text HOSAIMAH_20170701042081_BAB V_MPI.pdf Restricted to Repository staff only Download (115kB)
	Text HOSAIMAH_20170701042081_DAFTAR PUSTAKA_MPI.pdf Download (125kB)
	Text HOSAIMAH_20170701042081_PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN_MPI.pdf Download (3MB)

Abstract

Kata Kunci: Pembentukan Karakter, Manajemen pendidikan Karakter, Pembentukan Karakter Berbasis Sosial Budaya dan Agama karakter tidak lepas mempelajari nilai atau sikap, norma, dan moral. Salah satu unsure dalam karakter seseorang adalah sikap dan perilaku. Sikap seseorang diwujudkan dalam perilaku orang tersebut dan perilaku akan dilihat orang lain dan itu akan membuat orang lain menilai bagaimanakah karakter orang tersebut. Bahkan dari sikap dan perilaku tersebut orang lain cenderung menilai sebagai cerminan karakter seseorang tersebut, walaupun hal yang dilihat orang lain tidak tentu benar. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Pengelolaan program Pembentukan Karakter Siswa Berbasis Sosial Budaya dan Agama di SD Plus Nurul Hikmah Pamekasan.. Berdasarkan hal tersebut, maka ada tiga pembahasan yang menjadi kajian pokok dalam penelitian ini, yaitu: Pertama, pengelolaan pembentukan karakter siswa berbasis sosial, budaya dan agama di SD Plus Nurul Hikmah Pamekasan; Kedua, faktor pendukung dalam pengelolaan pembentukan karakter siswa berbasis sosial budaya dan agama di SD Plus Nurul Hikmah Pamekasan; Ketiga, faktor penghambat dalam pengelolaan pembentukan karakter siswa berbasis sosial budaya dan agama di SD Plus Nurul Hikmah Pamekasan Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Sumber data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informannya adalah, Kepala Sekolah SD Plus Nurul Hikmah Pamekasan dan pihak sekoalah yang lain. Sedangkan pengecekan keabsahan data dilakukan melalui perpanjangan keikutsertaan, ketekunan atau keajengan pengamatan dan triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Pertama, pengelolaan pembentukan karakter siswa berbasis sosial budaya dan agama di SD Plus Nurul Hikmah Pamekasan diterapkan sesuai visi dan misi Nurul Hikmah, yaitu menciptakan siswa yang bertaqwa dan berprestasi, sehingga untuk mencapai visi dan misi tersebut, Kepala Sekolah merancang strategi yang pelaksanaannya dilakukan dengan upaya memberikan edukasi tentang pembentukan karakter di bidang keagaaman dan sosial budaya. Kedua faktor pendukung dalam pengelolaan pembentukan karakter siswa berbasis sosial budaya dan agama di SD Plus Nurul Hikmah Pamekasan terdiri dari dua faktor, yaitu faktor dari dalam dan dari luar. Faktor yang berasal dari luar yaitu guru, orang tua dan masyarakat, sedangkan dari dalam yaitu berasal dari siswa itu sendiri. Ketiga, Faktor penghambat dalam pembentukan` karakter yaitu adanya masa pandemi dan kurangnya dukungan orang tua

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	?? m71B ?? ?? m71H ?? ?? m_155 ??
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	Mrs Elhamah Nandika Bintan
Date Deposited:	10 Jul 2023 06:54
Last Modified:	10 Jul 2023 06:54
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/1538

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item