Pengaruh Pengurangan Jam Pelajran PKn (Pendidikan Kewarganegaraan) terhadap Rasa Nasionalisme Siswa di MI AL-Djufri

Anam, Choirul (2021) Pengaruh Pengurangan Jam Pelajran PKn (Pendidikan Kewarganegaraan) terhadap Rasa Nasionalisme Siswa di MI AL-Djufri. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.

	Text SAMPUL CHOIRUL ANAM 20160701050014.pdf Download (43kB)
	Text HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (94kB)
	Text HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (140kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (78kB)
	Text KATA PENGANTAR.pdf Download (127kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (12kB)
	Text BAB I PENDAHULUAN.pdf Download (186kB)
	Text BAB II KAJIAN PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (245kB)
	Text BAB III METODE PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (241kB)
	Text BAB IV LAPORAN PENELITIAN.pdf Download (611kB)
	Text BAB V PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (152kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (159kB)
	Text PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (124kB)
	Text LAMPIRAN LAMPIRAN.pdf Download (1MB)
	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Download (134kB)

Abstract

Kata Kunci: Pengurangan Jam Pelajaran PKn, Rasa Nasionalisme. Pendidikan kewarganegaraan (PKn) berupaya mengantarkan warga negara Indonesia menjadi ilmuan yang profesional yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air, menjadi warga negara demokratis yang berkeadaban,yang memiliki daya asing , berdisiplin, dan berpartisipasi aktif dalam membangan kehidupan yang damai berdasarkan sistem nilai pancasila. Pada penelitian ini memfokuskan pada dua permasalahan, yaitu: pertama, Adakah pengaruh peranan pelajaran PKn dalam membetuk rasa nasionalisme siswa di MI Al-Djufri ; kedua, Seberapa besar pengaruh dampak dari pengurangan jam pelajaran PKn terhadap rasa nasionalisme siswa di MI AlDjufri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasi. Instrumen data diperoleh melalui angket, observasi, wawancara dan dokumentasi serta analisis datanya menggunakan statistic korelasi product moment yang tujuannya untuk mengetahui korelasi antara variabel X dengan variabel Y. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: pertama, Pengaruh Pengurangan Jam Pelajran PKn (Pendidikan Kewarganegaraan) terhadap Rasa Nasionalisme Siswa di MI AL-Djufri. Hal ini dibuktikan dari hasil analisis dengan teknik product moment bahwa nilai “r” kerja (0,08) lebih kecil dari “r” tabel baik pada taraf signifikan 5% (0,456) maupun taraf signifikan 1 % (0,575), berdasarkan ketentuan, jika “r” kerja lebih kecil dari “r” tabel, maka tidak ada korelasi signifikan antara Pengurangan Jam Pelajran PKn (Pendidikan Kewarganegaraan) terhadap Rasa Nasionalisme Siswa. Kedua, besar Pengaruh Pengurangan Jam Pelajran PKn (Pendidikan Kewarganegaraan) terhadap Rasa Nasionalisme Siswa adalah sangat rendah. Hal ini berdasarkan hasil interpretasi “r” kerja (0,08) dengan interpretasi nilai “r” berada pada interval 0,000 s/d 0,200 dengan interpretasi sangat rendah.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	A General Works > AS Academies and learned societies (General) L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User:	Mr Imam Ghozali
Date Deposited:	06 Oct 2021 07:53
Last Modified:	19 Jul 2024 02:39
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/1646

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item