Studi Tentang Baca Tulis Al-Quran Melalui Metode Iqro’ Pada Anak Usia Dini di Lembaga Raudhatul Athfal Al-Munawwarah Pamekasan

Rosaliya, Indah (2021) Studi Tentang Baca Tulis Al-Quran Melalui Metode Iqro’ Pada Anak Usia Dini di Lembaga Raudhatul Athfal Al-Munawwarah Pamekasan. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.

	Text SAMPUL.pdf Download (203kB)
	Text HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (209kB)
	Text HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (287kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (127kB)
	Text KATA PENGANTAR.pdf Download (349kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (198kB)
	Text BAB I.pdf Download (324kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (687kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (241kB)
	Text BAB IV.pdf Download (493kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (195kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (295kB)
	Text PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (91kB)
	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Download (86kB)

Abstract

Kata Kunci: Studi Baca Tulis, Metode Iqra. Al-Qur’an adalah Kitap suci umat islam yang didalamnya berisi Firman�firman Allah SWT yang di wahyukan kepada Nabi muhammad SAW Melalui perantara malaikat jibril, yang jika membacanya akan ibadah. Dalam al-Qur’an terdapat petunjuk dan pedoman hidup bagi manusia selain al-Hadist, dimana bila seorang muslim memegang teguh pedoman tersebut akan membawanya kepada keselamatan di dunia dan akhirat. Sebagai pedoman hidup, al-qur’an seharusnya dipelajari dan dipahami isi kandungan oleh setiap muslim dan sebuah petunjuk bagi umat islam. Dengan mempelajari dan memahaminya, setiap muslim akan turut serta melestarikan ajaran-ajaran yang terdapat dalam al-Qur;an tersebut. Untuk mempelajari dan memahami al-qur’an dapat dilakukan dengan cara membaca, menulis, menerjemahkan, bahkan menafsirkannya. Dalam melaksanakan hal tersebut diperlukan suatu sistem pendidikan yang menaunginya. Pendidikan yang dimaksud adalah pendidikan al-Qur’an. Penelitian ini memiliki dua fokus penelitian sebagai berikut: Pertama: Bagaimana studi baca tulis al-Qur’an terhadap anak usia dini di Lembaga Raudhatul Athfal Al-Munawwarah Pamekasan. Kedua: Bagaimana Studi Keberhasilan Baca Tulis Al-Quran Melalui Metode Iqro’ di Lembaga Raudhatul Athfal Al�Munawwarah Pamekasan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Sumber data yang diperoleh melalui wawancara semi terstruktur, observasi non partisipan dan dokumentasi, sedangkan yang menjadi informan adalah peserta didik, tenaga pengajar program metode iqro’, dan kepala sekolah Raudhatul Athfal Al-Munawwarah Pamekasan. Sedangkan pengecekan keabsahan data dilakukan melalui triagulasi sumber dan waktu. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa: 1). Studi baca tulis al-Qur’an dengan metode iqro’ di Raudhatul Athfal Al-Munawwarah Pamekasan sudah mampu menciptakan generasi qurani. 2). Keberhasillan Studi baca tulis al-Qur’an dengan metode iqro’ di Raudhatul Athfal Al-Munawwarah Pamekasan meciptakan peserta didik yang mampu membaca al-Qur’an dengan fasih walaupun umur peserta didik masih belia. Semua kegiatan yang dilakukan di Raudhatul Athfal Al-Munawwarah Pamekasan ini dilakukan dengan mempertimbangkan kemampuan dari setiap peserta didik yang notabennya masih amat sangat memerlukan perhatian ekstra dari guru

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	?? m71E ?? ?? m_069 ?? ?? m_131 ??
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Depositing User:	Mr Imam Ghozali
Date Deposited:	20 Apr 2022 01:34
Last Modified:	20 Apr 2022 01:34
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/2164

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item