Konsep Etika Gru dan Murid Menurut KH. Hasyim Asy’ari Dalam Kitab Adabul ‘Alim Wal Al-muta’allim

Mahendra, Yusril (2021) Konsep Etika Gru dan Murid Menurut KH. Hasyim Asy’ari Dalam Kitab Adabul ‘Alim Wal Al-muta’allim. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.

	Text Yusril Mahendra_20170701011155_Cover PAI.pdf.pdf Download (194kB)
	Text Yusril Mahendra_20170701011155_Lembar_Persetujuan_Pembimbing_PAI.pdf Download (176kB)
	Text Yusril Mahendra_20170701011155_Lembar_Pengesahan_PAI.pdf Download (374kB)
	Text Yusril Mahendra_20170701011155_ABSTRAK_PAI.pdf Download (267kB)
	Text Yusril Mahendra_20170701011155_DAFTAR_ISI_PAI.pdf Download (176kB)
	Text Yusril Mahendra_20170701011155_BAB I_PAI.pdf Download (810kB)
	Text Yusril Mahendra_20170701011155_BAB II_PAI.pdf Restricted to Repository staff only Download (389kB)
	Text Yusril Mahendra_20170701011155_BAB III_PAI.pdf Restricted to Repository staff only Download (660kB)
	Text Yusril Mahendra_20170701011155_BAB IV_PAI.pdf Restricted to Repository staff only Download (356kB)
	Text Yusril Mahendra_20170701011155_Daftar_Pustaka_PAI.pdf Download (401kB)
	Text Yusril Mahendra_20270701011155_Surat_Pernyataan_Keaslian_Karya_dan_Persetujuan Publikasi_PAI.pdf Download (114kB)

Abstract

Kata Kunci : Konsep Etika Guru dan Murid Menurut KH. Hasyim Asy’ari Skripsi ini membahas konsep etika guru dan murid menurut KH. Hasyim Asy’ari dalam kitab Adabul ‘Alim Wal Al-muta’allim. Kajiannya dilatar belakangi oleh pentingnya peran etika sebagai pondasi pokok dalam pendidikan Islam studi ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan: Bagaimana menurut KH. Hasyim Asy’ari dalam kitab Adabul ‘Alim Wal Al-muta’allim?. Penelitian ini dilakukan melalui metode library reseach (kajian pustaka) dengan menggunakan metode content analiysis yaitu suatu metode study dan analisis data yang dilakukan secara sistematis dan objektif . Pendekatan analisis ini dapat digunakan semua bentuk komunikasi, baik surat kabar, berita radio, berita televisi maupun dokumen bentuk lain seperti kitab dan buku. Dunia pendidikan saat ini dapat digambarkan pada konsep hidup masyarakat Indonesia itu sendiri yang sangat memperhatinkan, Samsul Nizar mengatakan bahwa bangsa yang dilanda krisis dalam beberapa aspek kehidupan yang menciptakan peran pendidikan Khususnya seokalh dipertanyakan. Pemikiran KH. Hasyim Asy’ari Mengenai etika yang harus dipedomani oleh guru masih sangat relevan untuk diterapkan oleh guru dalam proses belajar mengajar Agama Islam pada saat ini. Hal ini juga dapat dijadikan sebagai manivestasi kompetensi yang ia miliki untuk menggapai derajat tertinggi baik dalam pandangan manusia maupun Tuhan. Sebagaimana penjelasan para ulama’ terdahulu mengenai pentingnya niat dalam tujuan serta keikhlasan karena Allah, mencari kebahagiaan akhirat, menghilangkan kebodohan diri. Dapat disimpulkan bahwa seorang guru dan peseta didik dalam belajar mengajar dan mencari ilmu tidak melenceng niat dihatinya untuk mendapatkan kehormatan, prestasi, dan untuk mendapatkan keuntungan duniawi. Kesadaran diri sebagai guru, ini menunjukkan guru harus menjadikan dirinya sebagai uswah dalam memberikan contoh kepada peserta didiknya, agar di dalam diri seorang guru tertanam untuk menjadi guru yang benar-benar professional atau edukatif. Al-Gazali menginisiatifkan dalam penganggapan guru sebagai batang kayu dan murid sebagai bayangannya, maksudnya tidak akan lurus bayangan (murid) jika batang pohonnya (guru) itu bengkok, maka dari itu guru harus menjadikan dirinya sebaik mungkin terhadap anak didiknya atau peserta didik

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	?? m71B ?? ?? m_065 ?? ?? m_088 ??
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Mr Imam Ghozali
Date Deposited:	14 Apr 2022 02:55
Last Modified:	14 Apr 2022 02:55
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/2413

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item