Pendidikan Islam pada Masa Dinasti Abbasiyah Perspektif Philip K. Hitti

Jamilah, Muqtafiyatul (2021) Pendidikan Islam pada Masa Dinasti Abbasiyah Perspektif Philip K. Hitti. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.

	Text Muqtafiyatul Jamilah_18381012127_Cover_PAI.pdf Download (13kB)
	Text Muqtafiyatul Jamilah_18381012127_Lembar_Persetujuan_Pembimbing_PAI.pdf Download (123kB)
	Text Muqtafiyatul Jamilah_18381012127_Lembar_Pengesahan_PAI.pdf Download (185kB)
	Text Muqtafiyatul Jamilah_18381012127_Abstrak_PAI.pdf Download (249kB)
	Text Muqtafiyatul Jamilah_18381012127_Daftar_Isi_PAI.pdf Download (147kB)
	Text Muqtafiyatul Jamilah_18381012127_BAB I_PAI.pdf Download (514kB)
	Text Muqtafiyatul Jamilah_18381012127_BAB II_PAI.pdf Restricted to Repository staff only Download (282kB)
	Text Muqtafiyatul Jamilah_18381012127_BAB III_PAI.pdf Restricted to Repository staff only Download (412kB)
	Text Muqtafiyatul Jamilah_18381012127_BAB IV_PAI.pdf Restricted to Repository staff only Download (251kB)
	Text Muqtafiyatul Jamilah_18381012127_Daftar_Pustaka_PAI.pdf Download (241kB)
	Text Muqtafiyatul Jamilah_18381012127_Surat_Pernyataan Keaslian_Karya_dan_Persetujuan Publikasi_PAI.pdf Download (205kB)

Abstract

Kata Kunci : Pendidikan Islam, Dinasti Abbasiyah, Philip K. Hitti Pedidikan Islam merupakan suatu usaha yang dilakukan orang dewasa secara sadar untuk mendidik dan membimbing sesoarang sesuai syari’at Islam, sehingga terbentuklah kepribadian yang baik dan utama. Menurut pandangan Philip K. Hitti pada masa kekhalifahan Harun Ar-Rasyid, Islam menglami kejayaan sehimgga dikenal sebagai The Golden Age Of Islam. Pada saat itulah baik ilmu pengetahuan dan pendidikan mulai berkembang sangat pesat. Jadi, peneliti tertarik melakukan penelitian ini karena bertujuan agar dijadikan sebagai informasi bagi umat Islam untuk mengetahui sejarah pendidikan Islam, sehingga dalam hal ini dapat memotivasi diri kita untuk semangat belajar dan mampu mengantarkan Islam mencapai puncak kejayaannya lagi, terkhusus dalam dunia pendidikan. Berdasarkan hal tersebut, maka ada dua permasalahan yang menjadi kajian pokok dalam penelitian ini, yaitu: pertama, bagaimana pandangan Philip K. Hitti tentang lembaga pendidikan Islam pada masa Dinasti Abbasiyah. Kedua, bagaimana sistem pendidikan Islam pada masa Dinasti Abbasiyah perspektif Philip K. Hitti. Penelitian ini merupakan penelitian studi pustaka dengan menggukan pendekatan kualitatif. Sumber data diperoleh melalui dokumentasi dengan data primer yang berupa buku Story Of The Arabs yang ditulis oleh Philip K. Hitti dan data sekundernya berupa buku-buku tentang sejarah pendidikan Islam, jurnal, artikel, dan skripsi yang relevan dengan penelitian. Sedangkan pengecekan keabsahan data dilakukan melalui perpanjangan keiksertaan, ketekunan pengamatan, dan triangulasi sumber data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: pertama, lembaga pendidikan Islam pada masa Dinasti Abbasiyah perspektif Philip K. Hitti yakni, pendidikan didalam keluarga sebagai pendidikan pertama dan utama mulai sejak dini, Kuttab sebagai sekolah dasar yang memanfaatkan masjid sebagai tempat belajar. Pendidikan rendah di istana dimana anak-anak orang kaya pada saat itu memiliki guru privat yang langsung datang ke rumah mereka atau istana dan Baitul Hikmah yang merupakan lembaga pendidikan Islam pertama dalam tingkatan yang lebih tinggi, masjid sebagai pusat pendidikan, toko buku dan perpustakaan merupakan agen pendidikan dan berkembang sebagai tempat para ilmuan berdiskusi dan bertukar pikiran, halaqoh, majelis Al-Adab, dan yang terkhir Madrasah Nizamiyah yang merupakan madrasah yang didirikan oleh Nizam Al-Mulk wazir dari bani saljuk yang mempopulerkan madrasah. Kedua, sistem pendidikan Islam pada masa Dinasti Abbasiyah perspektif Philip K. Hitti yakni, kurikulum pendidikan Islam yang berpusat pada Al-Qur’an sebagai bahan ajar peserta didik, sedangkan metode yang dilakukan guna memberikan pemahaman tentang suatu pengetahuan yakni metode membaca, menghafal, dan menulis

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	?? m_014 ?? ?? m_021 ??
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Mrs Elhamah Nandika Bintan
Date Deposited:	12 Apr 2022 02:32
Last Modified:	12 Apr 2022 02:32
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/2568

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item