Analisis Peran Orang Tua Dan Penerimaan Masyarakat Terhadap Kepercayaan Diri Anak Tuna Rungu Di SLB PGRI Pademawu

Norrahmania, Norrahmania (2022) Analisis Peran Orang Tua Dan Penerimaan Masyarakat Terhadap Kepercayaan Diri Anak Tuna Rungu Di SLB PGRI Pademawu. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.

	Text Norrahmania_1838109285-Cover_BKPI.pdf Download (32kB)
	Text Norrahmania_1838109285-Lembar_Persetujuan_Pembimbing_BKPI.pdf Download (108kB)
	Text Norrahmania_1838109285-Lembar_Pengesahan.pdf Download (145kB)
	Text Norrahmania_18381092085_Abstrak_BKPI.pdf Download (147kB)
	Text Norrahmania_1838109285-Daftar_Isi_BKPI.pdf Download (13kB)
	Text Norrahmania_1838109285-BAB I_BKPI.pdf Download (576kB)
	Text Norrahmania_1838109285-BAB II_BKPI.pdf Restricted to Repository staff only Download (369kB)
	Text Norrahmania_1838109285-BAB III_BKPI.pdf Restricted to Repository staff only Download (311kB)
	Text Norrahmania_1838109285-BAB IV_BKPI.pdf Download (530kB)
	Text Norrahmania_1838109285-BAB V_BKPI.pdf Restricted to Repository staff only Download (157kB)
	Text Norrahmania_1838109285-Daftar_Pustaka_BKPI.pdf Download (369kB)
	Text Norrahmania_18381092085_Surat_Pernyataan_Keaslian_Tulisan.pdf Download (307kB)

Abstract

Kata Kunci: peran orang tua, penerimaan masyarakat, tuna rungu Penelitian ini dilatar belakangi oleh anak tuna rungu yang memiliki kekurangan dalam indera pendengarannya sehingga mengalami hambatan dalam perkembagan bahasanya yang menyebabkan anak tersebut tidak memiliki rasa percaya diri, hal tersebut dipengaruhi oleh peran orang tua dan penerimaan masyarakat agar anak tuna rungu agar memiliki rasa percaya diri, Ada dua fokus yang menjadi kajian utama dalam penelitian ini, yaitu: 1) Bagaimana peran orang tua terhadap kepercayaan diri anak tuna rungu di SLB PGRI Pademawu?, Bagaimana penerimaan masyarakat terhadap kepercayaan diri anak tuna rungu di SLB PGRI Pademawu?, tujuan penelitian ini untuk menegetahui peran orang tua dan penerimaan masyarakat terhadap kepercayaan diri anak tuna rungu, Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif, prosedur pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti diantaranya wawancara, observasi, dokumentasi. Aktifitas dalam analisis data penelitian meliputi reduksi data, display data, kesimpulan. Sedangkan dalam pengecekan kebasahan data peneliti melakukannya berdasarkan derajat kepercayaan yang meliputi ketekunan peneliti, ketekunan pengamatan, triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pertama, Peran orang tua terhadap kepercayaan diri anak tuna rungu dipengaruhi bagaimana orang tua dalam mendidik anak tuna rungu. Orang tua dalam meningkatkan rasa percaya diri anaknya yaitu dengan cara mengajak anaknya bertemu dengan orang baru, membiarkan anak tuna rungu bersosialisasi dengan masyarakat. Penerimaan masyarakat juga mempengaruhi kepercayaan diri anak tuna rungu, jika masyarakat menerima anak tuna rungu dengan baik dan memperlakukan anak tuna rungu seperti anak normal pada umumnya maka akan berpengaruh pada kepercayaan diri anak tuna rungu, akan memiliki rasa percaya diri yang tinggi. Kedua, Hambatan yang dialami dalam kegiatan belajar mengajar disekolah yaitu pada saat memberikan mata pelajaran matematika, mereka mudah bosan, sering tidak fokus, ketika ada yang tidak dimengeti dalam menjelaskannya harus pelanpelan dan memperjelas mimik bibir dan diberikan contoh nyata agar anak tuna rungu mudah mengerti. ketiga, Hasil dari memeberikan pembelajaran kepada anak tuna rungu baik dalam bidang akademik maupun non akademik, dalam bidang akademik mereka bisa ngerjakan soal dengan baik, sedangkan dalam bidang non akademik mereka sudah mampu membuat keterampilan seperti menjahit, membuat bucket bunga, membuat mahar, belajar make up, membuat minuman milk shake, membuat pisang keju,dan keterampilan lainnya.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	?? m_110 ?? ?? m_133 ??
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam
Depositing User:	Mrs Elhamah Nandika Bintan
Date Deposited:	17 Jul 2023 04:34
Last Modified:	17 Jul 2023 04:34
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/3124

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item