Manajemen Sarana dan Prasarana Perpustakaan Dalam Meningkatkan Gerakan Literasi Sekolah di SMKN 1 Tlanakan Pamekasan

Agustin, Linda (2025) Manajemen Sarana dan Prasarana Perpustakaan Dalam Meningkatkan Gerakan Literasi Sekolah di SMKN 1 Tlanakan Pamekasan. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.

	Text Linda Agustin_21381042028_cover_MPI.pdf Download (220kB)
	Text Linda Agustin_21381042028_Lembar Persetujuan_MPI.pdf Download (290kB)
	Text Linda Agustin_21381042028_Lembar Pengesahan_MPI.pdf Download (236kB)
	Text Linda Agustin_21381042028_abstrak_MPI.pdf Download (182kB)
	Text Linda Agustin_21381042028_daftar isi_MPI.pdf Download (189kB)
	Text Linda Agustin_21381042028_bab1_MPI.pdf Download (351kB)
	Text Linda Agustin_21381042028_bab2_MPI.pdf Restricted to Repository staff only Download (463kB)
	Text Linda Agustin_21381042028_bab3_MPI.pdf Restricted to Repository staff only Download (351kB)
	Text Linda Agustin_21381042028_bab4_MPI.pdf Download (1MB)
	Text Linda Agustin_21381042028_bab5_MPI.pdf Restricted to Repository staff only Download (190kB)
	Text Linda Agustin_21381042028_daftar pustaka_MPI.pdf Download (417kB)
	Text Linda Agustin_21381042028_Keaslian Tulisan_MPI.pdf Download (193kB)

Abstract

Kata Kunci : Manajemen, Sarana Prasarana Perpustakaan, Gerakan Literasi Sekolah Dalam meningkatkan gerakan literasi sekolah tentunya diawali dengan proses manajemen sarana dan prasarana perpustakaan yang memadai. Dimana sarana dan prasarana merupakan komponen penting dalam perpustakaan yang tidak bisa terpisahkan. Sehingga manajemen yang tepat akan memberikan manfaat kepada struktur sekolah dalam mencapai tujuan. Namun sebaliknya, jika manajemen nya kurang tepat maka akan berdampak pada kegiatan yang ada. Berdasarkan hal tersebut maka terdapat dua permasalahan yang menjadi kajian pokok dalam penelitian ini, yaitu: pertama, bagaimana manajemen sarana dan prasarana perpustakaan dalam meningkatkan gerakan literasi sekolah di SMKN 1 Tlanakan Pamekasan; kedua, Apa saja faktor pendukung dan penghambat manajemen sarana dan prasarana perpustakaan dalam meningkatkan gerakan literasi sekolah di SMKN 1 Tlanakan Pamekasan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data diperoleh dari wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sumber datanya terdiri dari kepala perpustakaan, Pustakawan, Waka bidang sarana dan prasarana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: pertama, manajemen sarana dan prasarana perpustakaan dalam meningkatkan gerakan literasi sekolah mulai dari perencanaan sarana dan prasarana perpustakaan dengan menetukan target sasaran dan membuat tata tertib perpustakaan yang berisi saat dalam ruang perpustakaan, persyaratan anggota, serta syarat peminjaman buku untuk mengurangi resiko kehilangan koleksi buku. Pengorganisasiannya yaitu dengan adanya struktur organisasi yang bekerja sesuai tugasnya masing-masing. Pengimplementasiannya yaitu dilaksanakan kegiatan membaca buku lima belas menit sebelum pembelajaran dimulai, pustakawan bekerja sama dengan guru pengajar agar bisa membawa siswa untuk belajar di perpustakaan dengan menikmati fasilitas yang ada, serta siswa bisa melaksanakan kegiatan literasi diluar perpustakaan pada jam istirahat dengan memanfaatkan sarana seperti gazebo. Evaluasi nya yaitu kepala perpustakaan beserta tim pustakawan melakukan rapat evaluasi dengan merekap daftar kunjungan dan daftar pinjaman buku selama satu bulan sekali apakah ada peningkatan atau sebaliknya. Kedua, faktor pendukung dan penghambat manajemen sarana dan prasarana perpustakan dalam meningkatkan gerakan literasi sekolah yaitu adanya buku-buku yang lengkap sesuai jurusan, fasilitas perpustakaan yang memadai, nyaman dan bersih, serta adanya tempat baca di luar ruangan seperti gazebo. Faktor penghambatnya yaitu siswa yang menyalahgunakan fasilitas perpustakaan, kurangnya minat baca siswa, kurangnya dana operasional sehingga berdampak pada kurangnya buku bacaan ringan seperti novel, cerpen, dan komik.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	A General Works > AS Academies and learned societies (General) L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	Mr Imam Ghozali
Date Deposited:	17 Apr 2025 01:44
Last Modified:	17 Apr 2025 01:44
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/8206

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item