Penerapan model picture and picture dalam pembelajaran menulis kelas VII di Smp Al-Faqih Sumber Nyamplong Kowel Pamekasan

Zehro, Maimunatus (2020) Penerapan model picture and picture dalam pembelajaran menulis kelas VII di Smp Al-Faqih Sumber Nyamplong Kowel Pamekasan. Diploma thesis, Institut Agama Islam Negeri Madura.

	Text Maimunatus Zehro_20160701070066_cover_TBIN.pdf Download (76kB)
	Text Maimunatus Zehro_20160701070066_lembar _Halaman_ Persetujuan_pembimbing_TBIN.pdf Download (38kB)
	Text Maimunatus Zehro_20160701070066_lembar_pengesahan_TBIN.pdf Download (97kB)
	Text Maimunatus Zehro_20160701070066_abstrak_TBIN.pdf Download (85kB)
	Text Maimunatus Zehro_20160701070066_daftar isi_TBIN.pdf Download (36kB)
	Text Maimunatus Zehro_20160701070066_BAB_1-TBIN.pdf Download (247kB)
	Text Maimunatus Zehro-20160701070066-BAB II _TBIN.pdf Restricted to Repository staff only Download (130kB)
	Text Maimunatus Zehro_20160701070066_BAB III_TBIN.pdf Restricted to Repository staff only Download (138kB)
	Text Maimunatus Zehro_20160701070066_BAB IV_TBIN.pdf Download (404kB)
	Text Maimunatus Zehro_20160701070066_BAB V_TBIN.pdf Restricted to Repository staff only Download (42kB)
	Text Maimunatus Zehro_20160701070066_daftar pustaka_TBIN.pdf Download (88kB)
	Text Maimunatus Zehro_20160701070066_PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN_TBIN.pdf Download (116kB)
	Text Maimunatus Zehro_20160701070066_lampiran_TBIN.pdf Download (1MB)

Abstract

Model Pembelajaran Picture and Picture adalah suatu model belajar yang menggunakan gambar dan dipasangkan/diurutkan menjadi urutan logis. model pembelajaran ini mengandalkan gambar sebagai media dalam proses pembelajaran dan model pembelajaran digunakan untuk siswa ditekan suapaya aktif di dalam kelas. Ada tiga fokus yang menjadi kajian utama dalam penelitian ini, yaitu: 1) bagaimana penerapan model picture and picture dalam pembelajaran menulis siswa kelas VII di Smp AlFaqih. 2) bagaimana kendala yang dihadapi siswa dalam dalam penerapan model picture and picture dalam menulis siswa kelas VII di Smp Al-Faqih Sumber Nyamplong Kowel Pamekasan. 3) bagaimana upaya guru dalam mengatasi kendala yang dihadapi siswa dalam menulis dengan penerapan model picture and picture di Smp Al-Faqih Sumber Nyamplong Kowel Pamekasan Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Teknik yang digunakan dalam prosedur pengumpulan data ialah wawancara, observasi dan analisis dokumentasi. Informannya adalah Kepala, Guru dan Siswa Smp Al-Faqih Sumber Nyamplong Kowel Pamekasan. Sedangkan pengecekan keabsahan data dilakukan melalui perpanjangan pengamatan, ketekunan pengamatan dan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model picture and picture dalam menulis siswa kelas VII di Smp Al-Faqih dengan cara Pengenalan, guru mengenalkan pengertian penerapan picture and picture dan bagaimana langkah-langkah pembelajaran. Dan dengan cara penanaman, guru memberikan pengertian tenang pembelajaran picture and picture agar siswa tidak mengalami kesulitan. Sedangkan, kendala guru dalam penerapan model picture and picture di Smp Al-Faqih yaitu kurangnya perhatian siswa dengan gambar yang berikan guru dan siswa tidak bisa membuat tulisan melalui media gambar ini

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	?? m71E ?? ?? m71F ?? ?? m_071 ?? ?? m_072 ?? ?? m_076 ??
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Tadris Bahasa Indonesia
Depositing User:	Mrs. Fatimah Aria Utami
Date Deposited:	25 Mar 2021 04:36
Last Modified:	25 Mar 2021 04:36
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/1172

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item