Masud, Masud (2022) Problematika Penulisan Ejaan dalam Pembelajaran Bahasa Madura Siswa Kelas X SMAS Islam Babus salam Desa Pasarenan Sampang. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Madura.
![[img]](http://etheses.iainmadura.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
A. MASUD_20170701071057_SAMPUL_TBIN.pdf Download (66kB) |
|
Text
MASUD_20170701071057_ HALAMAN PENGESAHAN_TBIN.pdf Download (252kB) |
|
Text
MASUD_20170701071057_ HALAMAN PERSETUJUAN_TBIN.pdf Download (139kB) |
|
Text
E. MASUD_20170701071057_KATA PENGANTAR_TBIN.pdf Download (73kB) |
|
Text
D. MASUD_20170701071057_ABSTRAK_TBIN.pdf Download (83kB) |
|
Text
F. MASUD_20170701071057_ DAFTAR ISI_TBIN.pdf Download (62kB) |
|
Text
G. MASUD_20170701071057_BAB I_TBIN.pdf Download (131kB) |
|
Text
H. MASUD_20170701071057_BABII_TBIN.pdf Restricted to Repository staff only Download (142kB) |
|
Text
I. MASUD_20170701071057_BABIII_TBIN.pdf Restricted to Repository staff only Download (133kB) |
|
Text
J. MASUD_20170701071057_BAB IV_TBIN.pdf Download (159kB) |
|
Text
K. MASUD_20170701071057_BAB V_TBIN.pdf Restricted to Repository staff only Download (75kB) |
|
Text
L. MASUD_20170701071057_DAFTAR RUJUKAN_TBIN.pdf Download (79kB) |
|
Text
MASUD_20170701071057_ KEASLIAN PENULISAN_TBIN.pdf Download (229kB) |
|
Text
MASUD_20170701071057_BEBAS PLAGIASI_TBIN.pdf Download (351kB) |
|
Text
O. MASUD_20170701071057_LAMPIRAN LAMPIRAN_TBIN.pdf Download (1MB) |
|
Text
P. MASUD_20170701071057_RIWAYAT HIDUP_TBIN. Pdf.pdf Download (82kB) |
Abstract
Kata kunci: Problematika, Ejaan Bahasa Madura. Peneletian ini membahas tentang Problematika Penulisan Ejaan dalam Pembelajaran Bahasa Madura Siswa Kelas X SMA Islam Babus salam Desa Pasarenan Sampang, yang masih kurang dalam menelaah kaidah-kaidah bahasa Madura. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui belajar siswa kelas X SMAS Islam Babus salam Pesarenan Sampang. Adapun penelitian ini memiliki tiga fokus penelitian yang menjadi pembahasan pokok sebagai berikut: Pertama, Bagaimana problematika penulisan ejaan bahasa Madura tahun 2011 di SMAS Islam Babus salam Desa Pasarenan Sampang?. Kedua, Apa sajakah faktor penghambat dalam penulisan ejaan bahasa Madura di SMAS Islam Babus salam Desa Pasarenan Sampang?. Tiga, Bagaimana solusi guru mengatasi problematika penulisan ejaan di SMAS Islam Babus salam Desa Pasarenan Sampang?. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sumber yang diperoleh melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan yang menjadi informan adalah guru dan peserta didik. Pengecekan keabhasan data dilakukan melalui tringulasi sumber, keajegan dan ketekunan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: pertama, problem dalam pembelajaran ejaan bahasa Madura, siswa tidak bisa membedakan huruf konsonan dan vokal (â halus dan e petpet, ѐ taleng, dan a tajam,dh, ḍh dan d). Kedua, minimnya media pembelajaran, guru yang mengajar bahasa Madura tidak sesuai dengan jenjang pendidikan yang ditempuh, dan terbatasnya kemampuan untuk mengoprasikan komputer dalam materi pembelajaran ejaan bahasa Madura 2011. Tiga, guru memberikan bimbingan intensif kepada siswa yang kurang memahami ejaan bahasa Madura, mengadakan pelatihan tambahan, dan mengadakan diklat tentang bahasa Madura.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | A General Works > AS Academies and learned societies (General) L Education > L Education (General) P Language and Literature > P Philology. Linguistics |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Tadris Bahasa Indonesia |
| Depositing User: | Mr. Qori` wahyudi |
| Date Deposited: | 08 Jun 2023 04:07 |
| Last Modified: | 08 Jun 2023 04:07 |
| URI: | http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/4276 |
Downloads
Downloads per month over past year
Origin of downloads
Actions (login required)
 |
View Item |