مواد اللغة العربية للصف األول في المنهج الدراسي 3102 ومنهج مستوى الوحدة التعليمية )دراسة مقارنة بين Bahasa Memahami Ayo .) KTSP و Arab K31

Fuadah, Sri Nurul (2020) مواد اللغة العربية للصف األول في المنهج الدراسي 3102 ومنهج مستوى الوحدة التعليمية )دراسة مقارنة بين Bahasa Memahami Ayo .) KTSP و Arab K31. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.

[img] Text
1.SAMPUL - SRI NURUL FUADAH 20160701020054.pdf

Download (495kB)
[img] Text
2.HALAMAN PERSETUJUAN - SRI NURUL FUADAH 20160701020054.pdf

Download (530kB)
[img] Text
3.LEMBAR PENGESAHAN - SRI NURUL FUADAH 20160701020054.pdf

Download (385kB)
[img] Text
4.ABSTRAK - SRI NURUL FUADAH 20160701020054.doc

Download (28kB)
[img] Text
7.BAB I - SRI NURUL FUADAH 20160701020054.pdf

Download (925kB)
[img] Text
8.BAB II - SRI NURUL FUADAH 20160701020054.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (785kB)
[img] Text
9.BAB III - SRI NURUL FUADAH 20160701020054.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[img] Text
10.BAB IV - SRI NURUL FUADAH 20160701020054.pdf

Download (778kB)
[img] Text
11.BAB V - SRI NURUL FUADAH 20160701020054.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (674kB)
[img] Text
12.DAFTAR PUSTAKA - SRI NURUL FUADAH 20160701020054.pdf

Download (758kB)
[img] Text
13.PERNYATAAN KEASLIAN - SRI NURUL FUADAH 20160701020054.pdf

Download (467kB)

Abstract

ملخّص البحث سري نورل الفؤدة، 2020، مواد اللغة العربية للصف الأول في المنهج الدراسي 2013ومنهج مستوى الوحدة التعليمية (دراسة مقارنة بينAyo Memahami Bahasa Arab K13 و KTSP ).، البحث العلمي، كلية التربية، قسم تعليم اللغة العربية ، جامعة مادورا الإسلامية الحكومية، المشرف: الدكتور محمد طه الماجستير. الكلمة الرئيسية: اللغة العربية، المنهج الدراسية2013، وKTSP يتضمن هذا البحث على مسألاتين المذكورين في حدود البحث، أولا، مامضمون المادة الدراسية لتعليمية اللغة العربية لمرحلة الثانوية الإسلامية فصل الأول في منهج الدراسية ٢٠١٣ و منهج مستوى الوحدة التعليمية (KTSP) ؟ ثانيا، مااوجه التشابه وإختلاف لتعليمية اللغة العربية لمرحلة الثانوية الإسلامية فصل الأول بين منهج الدراسية ٢٠١٣ومنهج مستوى الوحدة التعليمية (KTSP) ؟ واستخدمت الباحثة هذا البحث المنهج النوعي بنوع البحث المكتبي، ومصدار البيانات في هذا البحث هو مصدار البيانات المكتوبة فهو المراجع الذي يبحث عن (دراسة مقارنة تعليم اللغة العربية بين Ayo Memahami Bahasa Arab K13 و KTSP ).،. والطريقة المستخدمة في جمع عرض البيانات هي الوثائق. والمنهج المستخدم في تحليل البيانات هو المنهج الدراسية المكتبية بالتحليل المقارن. وقد دلت نتيجة هذا البحث أن مضمون المادة الدراسية لتعليمية اللغة العربية لمرحلة الثانوية الإسلامية فصل الأول في منهج الدراسي 2013 و KTSP يتضمن أربع مهارات هي مهارة الإستماع ومهارة القراءة ومهارة الكلام ومهارة الكتابة والتراكيب. وجه التشابه وإختلاف لتعليمية اللغة العربية لمرحلة الثانوية الإسلامية فصل الأول بين منهج الدراسي ٢٠١٣ومنهج و KTSP هي من وجه الأهداف ووجه المادة ووجه ستراتيجية التعلم ووجه التقييم.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Mr. Qori` wahyudi
Date Deposited: 14 Aug 2020 04:09
Last Modified: 20 Dec 2022 01:56
URI: http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/58

Downloads

Downloads per month over past year

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item View Item