Pembentukan Karakter Qur’ani Melalui Pembelajaran Tafsir AL-Qur’an di SMA Tahfidh Al-Amien Prenduan Sumenep Madura

Ruspandi, Didik (2022) Pembentukan Karakter Qur’ani Melalui Pembelajaran Tafsir AL-Qur’an di SMA Tahfidh Al-Amien Prenduan Sumenep Madura. Masters thesis, Institut Agama Islam Negeri Madura.

	Text 1. DIDIK RUSPANDI_18380011011_Cover_PAI Pascasarjana_Pdf.pdf Download (128kB)
	Text 3. DIDIK RUSPANDI_18380011011_Persetujuan Pembimbing_PAI Pascasarjana_Pdf.pdf Download (559kB)
	Text 4. DIDIK RUSPANDI_18380011011_Pengesahan Dewan Penguji Tesis_PAI Pascasarjana_Pdf.pdf Download (153kB)
	Text 5. DIDIK RUSPANDI_18380011011_Daftar_Isi_PAI Pascasarjana_Pdf.pdf Download (124kB)
	Text 6. DIDIK RUSPANDI_18380011011_Abstrak_PAI Pascasarjana_Pdf.pdf Download (205kB)
	Text 7. DIDIK RUSPANDI_18380011011_BAB I_PAI Pascasarjana_Pdf.pdf Download (621kB)
	Text 8. DIDIK RUSPANDI_18380011011_BAB II_PAI Pascasarjana_Pdf.pdf Download (791kB)
	Text 9. DIDIK RUSPANDI_18380011011_BAB III_PAI Pascasarjana_Pdf.pdf Download (384kB)
	Text 10. DIDIK RUSPANDI_18380011011_BAB IV_PAI Pascasarjana_Pdf.pdf Download (1MB)
	Text 11. DIDIK RUSPANDI_18380011011_BAB V_PAI Pascasarjana_Pdf.pdf Download (727kB)
	Text 12. DIDIK RUSPANDI_18380011011_BAB VI_PAI Pascasarjana_Pdf.pdf Download (307kB)
	Text 13. DIDIK RUSPANDI_18380011011_Daftar_Pustaka_PAI Pascasarjana_Pdf.pdf Download (418kB)
	Text 2. DIDIK RUSPANDI_18380011011_Keaslian Tulisan_PAI Pascasarjana_Pdf.pdf Download (43kB)

Abstract

Kata Kunci: Pembelajaran, Karakter Qur’ani SMA Tahfidz Al-Amien Prenduan merupakan lembaga pendidikan yang memiliki program khusus yaitu menghafal Al-Qur’an, dengan adanya program hafalan Al-Qur’an juga ada penerapan pembelajaran tafsir Al-Qur’an sehingga siswa tidak hanya mampu mengusai tingkat hafalan Al-Qur’annya saja namun juga bisa memahami kandungan setiap ayat didalam Al-Qur’an yang selanjutnya dapat menanamkan karakter dan kepribadian islami dalam dirinya. Dari sebab itu, peneliti tertarik untuk membahas karakter yang harus dimiliki seorang peserta didik atau pencari ilmu. Dalam penelitian ini berfokus pada proses pembelajaran tafsir Al-Qur’an di SMA Tahfidz Al-Amien Prenduan, Pembentukan karakter Qur’ani melalui pembelajaran tafsir Al-Qur’an, serta Faktor Pendukung dan Penghambat pembelajaran tafsir Al-Qur’an di SMA Tahfidz Al-Amien Prenduan Sumenep. Untuk menjawab permasalahan ini, dilakukan penelitian dengan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Lokasi penelitian di SMA Tahfidz Al-Amien Prenduan yang terletak di Kabupaten Sumenep. Sumber data dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Dewan Guru dan Peserta didik. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi dan dokumentasi terhadap sejumlah sumber terkait. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis data deskriptif. Temuan penelitian menunjukkan hal itu proses pembelajaran tafsir Al-Quran dilaksanakan secara pada masing-masing kelas, menggunakan metode ceramah, tanya jawab dan diskusi di awali dengan pembacaan ayat kemudian dilanjutkan siswa mengikuti bacaan, selanjutnya menjelaskan kedudukan ayat, selanjutnya keindahan bahasa, dilanjutkan mengartikan perkata, kemudian kesesuaian ayat dengan pembahasan sebelumnya, selanjutnya menafsirkan dan menerangkan, dan terakhir kesimpulan. Pembentukan karakter Qur’ani ini diterapkan melalui penanaman point karakter religius dalam pembelajaran tafsir Al-Qur’an yaitu keimanan dan ketaqwaan. dengan pelaksanaan sesuai tuntunan Al-qur’an yaitu Surat Al-Baqarah dimana memuat tanda orang yang beriman dan bertaqwa iyalah mereka yang beriman kepada yang gaib, melaksanakan salat, menginfakkan sebagian rezeki, mereka yang beriman kepada Al-Qur'an yang diturunkan kepadamu Nabi Muhammad dan mereka yakin akan adanya akhirat. Faktor pendukung dalam pembelajaran tafsir Al-Qur’an terdiri dari: guru, siswa, sumber belajar, dan sarpras. Sedangkan Faktor Penghambatnya terdiri dari: kurang bisa membaca kitab kuning

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	A General Works > AC Collections. Series. Collected works A General Works > AS Academies and learned societies (General) B Philosophy. Psychology. Religion > BV Practical Theology > BV1460 Religious Education L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum
Divisions:	Program Pascasarjana > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Mr. Qori` wahyudi
Date Deposited:	18 Dec 2024 02:48
Last Modified:	18 Dec 2024 02:48
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/7787

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item