Bima, Moh. Suaidi (2021) Penerapan Soft Skill Dalam Menumbuhkan Motivasi Belajar Siswa Di MA Miftahul Ulum Pagendingan Galis Pamekasan. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.
![[img]](http://etheses.iainmadura.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
SAMPUL.pdf Download (220kB) |
|
Text
HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (192kB) |
|
Text
HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (277kB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (26kB) |
|
Text
KATA PENGANTAR.pdf Download (307kB) |
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (196kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (760kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (628kB) |
|
Text
BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (514kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (843kB) |
|
Text
BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (197kB) |
|
Text
DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (515kB) |
|
Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (19kB) |
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (43kB) |
Abstract
Kata Kunci: Soft Skill, Motivasi, Belajar Soft Skill merupakan kompetensi yang melekat dalam diri sesorang dan merupakan suatu kebiasaan. Soft skill berkaitan dengan kemampuan berbahasa, kebiasaan pribadi, keterampilan interpersonal, mengelola orang. Ada tiga fokus penelitian yang menjadi kajian utama penelitian ini, yaitu: (1) Bagaimana Penerapan Soft Skill dalam menumbuhkan motivasi belajar Di MA Miftahul Ulum Pagendingan Galis Pamekasan. (2) Apa saja kendala Penerapan Soft Skill dalam menumbuhkan motivasi belajar Di MA Miftahul Ulum Pagendingan Galis Pamekasan. (3) Bagaimana hasil Penerapan Soft Skill dalam menumbuhkan motivasi belajar Di MA Miftahul Ulum Pagendingan Galis Pamekasan Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dan jenis penelitiannya fenomenologis. Pengumpulan data dilakukan dengan melakukan pengamatan, wawancara mendalam dan dokumentasi. Analisis data dengan melakukan pemilihan, penyederhanaan dan transformasi yang kasar yang muncul dari catatan tertulis dilapangan, sehingga menjadi lebih fokus sesuai dengan obyek penelitian. Setelah analisis data dilakukan barulah ditarik kesimpulan. Data yang diperoleh di cek keabsahannya dengan perpanjangan pengamatan, meningkatkan ketekunan dan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan, Pertama, Penerapan Soft Skill dalam menumbuhkan motivasi belajar Di MA Miftahul Ulum Pagendingan Galis Pamekasan (1) Pembelajaran integratif (2) Program pembiasaan: a. pembiasaan baca senyap. b. Pembiasaan berbicara bahasa ingris di area tertentu (englis area). c. pembiasaan keperpustakaan, d. Pembiasaan sholat dzhur berjamaah. Kedua, Kendala Penerapan Soft Skill dalam menumbuhkan motivasi belajar Di MA Miftahul Ulum Pagendingan Galis Pamekasan, (1) kompetensi profesionalisme guru: a. guru tidak linier. b. Guru mengajar di dua sekolah. (2) Rendahnya partisipasi sebagian siswa dalam proses KBM: a. Sebagian siswa tidur di kelas. b. kurang fokus. c. kurang mendengarkan penjelasan guru. (3) siswa kurang displin: a. datang terlambat ke sekolah. b. tidak mengerjakan tugas. Ketiga, Hasil Penerapan Soft Skill dalam menumbuhkan motivasi belajar Di MA Miftahul Ulum Pagendingan Galis Pamekasan (1) Meningkatnya antusiasme siswa dalam kegiatan KBM: a. lebih aktif bertanya. b. tidak tidur di kelas. c. lebih fokus saat KBM, d. aktif berdiskusi. e. aktif memberi pendapat. (2) Peningkatan kedisplinan siswa: a. disiplin waktu. b. disiplin mengerjakan tugas. c. disiplin berpakaian rapi. d. disiplin mengikuti upacara bendera e. disiplin menjaga kebersihan.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? m20B ?? ?? m71E ?? |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Mr Imam Ghozali |
| Date Deposited: | 18 Apr 2022 04:09 |
| Last Modified: | 18 Apr 2022 04:09 |
| URI: | http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/2306 |
Downloads
Downloads per month over past year
Origin of downloads
Actions (login required)
 |
View Item |