Horriyah, Wakiatul (2020) Penerapan Media Pembelajaran Audio-Visual Kelas VIII dalam Pembelajaran IPS di SMPN 1 TLANAKAN Pademawu Pamekasan. Diploma thesis, Institut Agama Islam Negeri Madura.
![[img]](http://etheses.iainmadura.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Wakiatul Horriyah_ 20160701080109_Cover_TIPS.pdf Download (178kB) |
|
Text
Wakiatul Horriyah 2016071080109_ Lembar_Persetujuan_Pembimbing_TIPS.pdf Download (130kB) |
|
Text
Wakiatul Horriyah_ 20160701080109_ Lembar Pengesahan_TIPS.pdf Download (163kB) |
|
Text
Wakiatul Horriyah_ 20160701080109_ Abstrak_TIPS.pdf Download (77kB) |
|
Text
Wakiatul Horriyah_ 20160701080109_Daftar_Isi_TIPS.pdf Download (86kB) |
|
Text
Wakiatul Horriyah_ 20160701080109_BAB I_TIPS.pdf Download (141kB) |
|
Text
Wakiatul Horriyah_ 20160701080109_BAB II_TIPS.pdf Restricted to Repository staff only Download (187kB) |
|
Text
Wakiatul Horriyah_ 20160701080109_BAB III_TIPS.pdf Restricted to Repository staff only Download (156kB) |
|
Text
Wakiatul Horriyah_ 20160701080109_BAB IV_TIPS.pdf Download (450kB) |
|
Text
Wakiatul Horriyah_ 20160701080109_BAB V_TIPS.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
|
Text
Wakiatul Horriyah_ 20160701080109_Daftar Pustaka_TIPS.pdf Download (86kB) |
|
Text
Wakiatul Horriyah_ 20160701080109_ Surat Pernyataan Keaslian_Karya_TIPS.pdf.pdf Download (59kB) |
Abstract
Kata Kunci: Media, Audio-visual, Pembelajaran IPS Guru merupakan pendidik profesional dengan tugas, mendidik, membimbing, mengarakan, melatih, menilai dan mengevaluasi siswa begitupun dengan penggunaan media, seperti media Audio visual yang memilki dua aspek yaitu dengan pendengaran dan penglihatan seperti pembelajaran memakai video bergerak. Ada dua fokus penelitian yang menjadi kajian utama dalam penelitian ini, yaitu (1) Bagaimana Penerapan media pembejaran IPS kelas VIII di SMPN 1 Tlanakan (2) Bagaimana Respon siswa dalam penerapan pembelajaran IPS kelas VIII di SMPN 1 Tlanakan. Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui Penerapan media pembelajaran Audio-Visual di Kelas VIII dalam Pembelajaran IPS di SMPN 1 Tlanakan Pamekasan. (2) Untuk mengetahui Respon siswa dalam Penerapan pembelajaran IPS. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian fenomenologi. Teknik pengumpulan data adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik pengecekan keabsahan data melalui perpanjangan keikutsertaan, ketekunan pengamatan, dan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Penerapan media Audio-visual di SMPN 1 Tlanakan berjalan dengan Efektif melalui prosedur yang ada serta dibantu dengan keterampilan guru pengajar (2) respon siswa menunjukkan sangat antusias, bersemangat serta mampu menarik minat dalam pembelajaran IPS kelas VIII di SMPN 1 Tlanakan.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? m71E ?? ?? m71F ?? ?? m_071 ?? |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial |
| Depositing User: | Mr Ardiansyah Ardiansyah |
| Date Deposited: | 04 Feb 2021 08:10 |
| Last Modified: | 04 Feb 2021 08:10 |
| URI: | http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/661 |
Downloads
Downloads per month over past year
Origin of downloads
Actions (login required)
 |
View Item |